psicopedagia

ASIGNATURA: PSICOPEDAGOGIA
  1. ELEMENTOS BASICOS DE LA ANATOMIA, FISIOLOGIA Y PATOLOGIA HUMANA. OBJETO DE ESTUDIO

QUE ES ANATOMIA? 
La anatomía humana es la ciencia  de carácter práctico y morfológico principalmente   dedicada al estudio de las estructuras macroscópicas del cuerpo humano. Es la ciencia cuyo objeto de estudio es la conformación interna de los seres vivientes, con lafinalidad de explicar su estructura, formas y posibilidades funcionales de sus órganos, aparatos y sistemas.
QUE ES FISIOLOGIA?
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) la ciencia que tiene como objeto es estudiar las funciones de los seres multicelulares (vivos).
QUE ES PATOLOGIA HUMANA?
La patología es la rama de la medicina encargada del estudio delas enfermedades. Su objeto de estudio es   encargarse   del estudio de los cambios estructurales bioquímicos y funcionales que subyacen a la enfermedad en células, tejidos y órganos.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA DEL ORGANISMO HUMANO:
El conjunto de órganos que realizan una función común y representan un nivel de organización importante del cuerpo humano reciben la denominación de sistemas orgánicos
SISTEMA DEORGANOS Y FUNCIONES
Los órganos son estructuras corporales de tamaño y forma característicos, que están constituidos por masas celulares llamadas tejidos y que llevan a cabo funciones vitales específicas.
Ejemplos. el estómago, el hígado, el cerebro, etc.
En las imágenes que se muestran aparecen casi todos los órganos del cuerpo humano, solo faltan los llamados órganos de los sentidos que son:piel (tacto), ojos (visión), nariz (olfato), oído (audición) y boca (gusto), y otros tales como cerebro, ganglios (sistema linfático), y las glándulas endocrinas (producen hormonas).
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Los sistemas de órganos son grupos coordinados de órganos que trabajan juntos en amplias funciones vitales.
Los órganos se agrupan en once sistemas o aparatos y son: Los órganos se agrupan en once sistemas oaparatos y son:
 
Sistema Muscular
Conjunto de músculos implicados en cambios en la forma corporal, postura y locomoción (como opuestos a la contractilidad de los órganos).
 
Aparato o Sistema Óseo
Conjunto de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).
Sistema Respiratorio
Incluye a las fosas nasales, faringe,laringe, pulmones, etc., que facilitan el intercambio gaseoso.

Sistema o aparato Digestivo
Incluye a boca, hígado, estómago, intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro organismo.
Sistema Excretor o Urinario
Riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechosmetabólicos, osmorregulación, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).
Sistema Circulatorio
Corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.
Sistema Hormonalo Endocrino
Glándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.
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Sistema Nervioso
Cerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas).
Aparato Reproductor
Gónadas(testículos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y órganos accesorios como glándulas y aparatos copuladores.
Sistema Linfático
Capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el líquido acumulado de los tejidos. El sistema linfático tiene una importancia primordial para el transporte hasta el torrente sanguíneo de lípidos digeridos procedentes del...