Psicopedagoga

Instituto Profesional Aiep
Escuela Desarrollo Social
Psicopedagogía
Valparaíso










Taller N° 1

Papel del Profesor en la Enseñanza de
Estrategias de Aprendizaje.














Docente: Pia Veraguas Moya
Integrantes: Myleesen Díaz
Michelle Vergara








Introducción




Desde los inicios de la Educación un agente activo e indispensable hasido el profesor, quien asume el rol de persona recurso dentro del aula como sujeto de altos conocimientos, quien aporta a sus alumnos con contenidos y conocimientos.
Cabe señalar que es el docente quien debe incitar al alumno a aprender cada día de su trayecto escolar sea esta básica media superior y hoy conocidos como párvulos en su primera infancia, utilizando juegos didácticos, motores,entre otros que a corto y largo plazo son de gran ayuda en el largo trayecto escolar.
La sociedad cada día exige más en las escuelas, lo cual implica una educación de calidad e igualdades de oportunidades, sin importar los orígenes, etnias, cualidades, dificultades, etc. de los alumnos, los cuales contienen un fin común, que es que cada aprendizaje adquirido sea significativo y de gran relevanciapara desenvolverse de manera autónoma en la sociedad y en su vida personal.
Nosotras como futuras psicopedagogas, nuestra mayor importancia es lograr independizar el aprendizaje de nuestros futuros alumnos, es decir lograr q decidan por si solos en el ámbito escolar y su vida personal, y no por el contrario ordenar a que deben hacer.
El texto “Papel del Profesor en la Enseñanza de Estrategias deAprendizaje” que hoy hemos analizado se basa en como el docente puede lograr que los estudiantes crean sus propias estrategias de aprendizaje, lo cual le facilitara su proceso de enseñanza-aprendizaje, invocar a que este tome un papel más activo en la construcción de sus aprendizajes, con consciencia para lograr que estos sean significativos.
Cuestionario




1.- ¿Cuál es el papel quedesempeña el profesor en la enseñanza de estrategias de aprendizaje?

Es importante conocer el concepto de estrategia el cual hace referencia a un conjunto de operaciones mentales y procedimientos de codificación, adquisición, retención y evocación, entonces podemos decir que el rol que desempeña el profesor en la enseñanza de estrategias de aprendizaje, es principalmente ser el modelo que estácapacitado en cuanto a preparación y experiencia para mediar en el proceso de construcción del conocimiento de los alumnos(as) guiando y facilitando el proceso de enseñanza aprendizaje, el profesor es quien debe a partir de la planificación curricular concebir los distintos conocimientos, sin embargo un punto importante es el no olvidar incluir elementos didácticos para poder potenciar las distintashabilidades y/o aptitudes de los educandos y de esta forma que los niños(as) puedan asimilar los conocimientos como más les acomode.
En resumen, el rol del profesor en cuanto a la enseñanza de estrategias de aprendizajes, es enseñar a los alumnos(as) a observar y reflexionar sobre su propia forma de aprender, todos los seres humanos adquieren, codifican y retienen la información de manera distinta,no existe un patrón que se deba seguir, sin embargo se les debe ayudar a analizar operaciones y decisiones mentales con el fin de facilitar y mejorar los procesos cognitivos de cada uno. El docente será quien deba incentivar a los alumnos a estudiar no para obtener buenos resultados, sino que, se debe estudiar y repasar contenidos para aprender y retener los conocimientos y que sirvan para unafutura vivencia y a modo de finalizar recordar que cada vez que se enseña, se aprende, el aprendizaje es un proceso continuo por lo tanto se debe incentivar a los alumnos a ser responsables y reflexionar cada vez que se traspasan conocimientos y se lleva a cabo el proceso de enseñanza- aprendizaje.



2.- ¿De qué forma el profesor debe ayudar a sus alumnos en la adquisición de estrategias que...