Psicopedagoga
Páginas: 12 (2991 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
COMO PUENTE ENTRE LA FAMILIA Y LA ESCUELA
Por Héctor D. Méndez J. Rafael Tesoro Federico G. Tiranti
EL ROL DEL TUTOR
Magisterio del Río de la Plata Editorial Distribuidora Lumen SRL Buenos Aires (Argentina) Primera Edición : 2006 Este material es de uso exclusivamente didáctico.
1
ÍNDICE
Prólogo..........................................................................................................7 Introducción ..................................................................................................9 Parte I. Descripción y análisis de los diferentes componentes del proceso educativo................................................................11 Capitulo 1. La sociedad y nuestra época.......................................................15 Capítulo 2. La familia....................................................................................23 Capítulo 3. La escuela ..................................................................................29 Capítulo 4. El alumno ...................................................................................37 Una mirada desde el pensamiento deFrancoise Dolto ……………………………..40 El adolescente frente a los cambios ................................................................42
Parte II. El docente tutor ...............................................................................45 Capítulo 5: El rol del docente tutor................................................................49 Origen del rol del tutor: antecedentes históricos............................................52 El perfil del docente tutor ..............................................................................58
2
Capítulo 6. Régimen de designación de cargos de tutoría ......................................................................................................61 Funciones específicas del profesor tutor.........................................................62 Actividades propias de su rol .........................................................................64 La ética profesional del docente tutor ............................................................68 Capítulo 7. El tutor como puente .................................................................71 La conveniencia del tutor en la escuela actual...............................................74 Características de la implementación de un plan de tutoría ............................79 Capítulo 8. Compartiendo experiencias ........................................................85 Caso 1 ..........................................................................................................85 Caso 2..........................................................................................................94 Caso 3 ..........................................................................................................98 Caso 4 ..........................................................................................................102 Capítulo 9. Hacia la implementación de proyectos de tutoría......................................................................................................105 Modalidades de implementación ....................................................................105 La formación del docente tutor .......................................................................110 La realidad actual en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.................................................................................................112 Capítulo 10. Consideraciones finales ............................................................115 Bibliografía ...................................................................................................119
3
CAPÍTULO 5
EL ROL DEL DOCENTE TUTOR
En estas últimas décadas, se ha visto cómo surge en nuestros ambientes educativos escolares la figura del docente tutor,...
Por Héctor D. Méndez J. Rafael Tesoro Federico G. Tiranti
EL ROL DEL TUTOR
Magisterio del Río de la Plata Editorial Distribuidora Lumen SRL Buenos Aires (Argentina) Primera Edición : 2006 Este material es de uso exclusivamente didáctico.
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ÍNDICE
Prólogo..........................................................................................................7 Introducción ..................................................................................................9 Parte I. Descripción y análisis de los diferentes componentes del proceso educativo................................................................11 Capitulo 1. La sociedad y nuestra época.......................................................15 Capítulo 2. La familia....................................................................................23 Capítulo 3. La escuela ..................................................................................29 Capítulo 4. El alumno ...................................................................................37 Una mirada desde el pensamiento deFrancoise Dolto ……………………………..40 El adolescente frente a los cambios ................................................................42
Parte II. El docente tutor ...............................................................................45 Capítulo 5: El rol del docente tutor................................................................49 Origen del rol del tutor: antecedentes históricos............................................52 El perfil del docente tutor ..............................................................................58
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Capítulo 6. Régimen de designación de cargos de tutoría ......................................................................................................61 Funciones específicas del profesor tutor.........................................................62 Actividades propias de su rol .........................................................................64 La ética profesional del docente tutor ............................................................68 Capítulo 7. El tutor como puente .................................................................71 La conveniencia del tutor en la escuela actual...............................................74 Características de la implementación de un plan de tutoría ............................79 Capítulo 8. Compartiendo experiencias ........................................................85 Caso 1 ..........................................................................................................85 Caso 2..........................................................................................................94 Caso 3 ..........................................................................................................98 Caso 4 ..........................................................................................................102 Capítulo 9. Hacia la implementación de proyectos de tutoría......................................................................................................105 Modalidades de implementación ....................................................................105 La formación del docente tutor .......................................................................110 La realidad actual en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.................................................................................................112 Capítulo 10. Consideraciones finales ............................................................115 Bibliografía ...................................................................................................119
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CAPÍTULO 5
EL ROL DEL DOCENTE TUTOR
En estas últimas décadas, se ha visto cómo surge en nuestros ambientes educativos escolares la figura del docente tutor,...
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