Psicopedagogia Actual

Para comenzar hablar de la labor psicopedagógica se debe realizar un recuerdo por la historia de esta.
En el año 1981 se crea la carrera (la primera en Chile) en el Instituto Profesional Educares(posteriormente Universidad Educares y actualmente Universidad Andrés Bello), extendiéndose hacia otras instituciones públicas como el desaparecido Instituto Profesional de Osorno, Universidad de losLagos, Universidad de Playa Ancha, etc. Sin embargo, una vez promulgada la Ley OrgánicaConstitucional de Enseñanza (LOCE) un día antes de que Pinochet dejara el poder político, y posteriormente, elestatuto docente (ley 19070), esta carrera es descontinuada en las universidades del estado, que deciden impartir la carrera de educación diferencial, quedando la psicopedagogía relegada hasta estos díassólo al ámbito de la educación superior privada; dichas leyes, han omitido al psicopedagogo como un profesional de la educación, lo que le impide desarrollar su trabajo de manera libre en las escuelasmunicipales y/o particular subvencionadas.
En el parrafo anterior se señala que se impide el libre desarrollo de la profesión, esto se debe aque a partir del decreto 170 se dan líneas de trabajo aseguir para las escuelas especiales y aquellas escuelas quienes cuenten con PROYECTOS DE INTEGREACIÓN EDUCATIVA (PIE) la cual es muy abierto en la etapa diagnóstica con respecto a quienes puedendeclarar alguna dificultad del aprendizaje y/o transtorno en el niño o niña quien lo posea, estos pueden ser desde médicos generalistas, psiquiatras, psicologos, fonoaudiólogos, educadores diferenciales(deben tener mención en tel, deficiencia mental y/o deficiencia motora), psicopedagogos. Link para profundizar en el decreto (http://www.mineduc.cl/biblio/documento/201005031126500.DEC200900170.pdf) Pág.4-5 del decreto.

Como se puede observar es amplia la gama de especialistas quienes pueden diagnosticar, pero el enfasis está en el tratamiento, el cual al PSICOPEDAGOGO SOLO PUEDE TRABAJAR CON...