Psicopedagogia
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I .CONDICIONES ANATOMO FISIOLÓGICAS PARA LA EMISIÓN Y RECEPCIÓN DE SONIDOS.
1.Condiciones anatómicas de los órganos fono-articulatorios.
Paladar. b) Labio superior c) Labio inferior
Frenillo lingual.
2.Motricidad buco-fonatorias.
a) Tonicidad de la lengua b) Posición de la lengua
c) Movilidad de la lengua. d) Contacto labial: separados.adorsados.
Respiración: bucal f) Soplar- Silbar- Chupar.
nasal.
3. Audición.
a) Voz cuchicheada.b) Discriminación de ruidos:
Llaves CampanillaMonedas Papel
4. Elocución.
a) Ritmo: b) Tono c) Timbre:
II.- RECEPCIÓN Y EMISIÓN DEL LENGUAJE
1.Percepción auditivo verbal
a) Repetición de fonemas aislados:
a – d – r – b – s – f – j – p – t – ll - k – ch - g – ñ
b) Repetición de conjuntos de fonemas sin sentido:
nola – ñito –duboqui – paiter – contoi – gra – cli – dru – ple – gla – fro – fistenlu –
obsugis .
c) Repetición de palabras:
taxímetro – constancia – interestatal – hermoseamiento – cosmopolitismo–
paralelepípedo.
d) Distinción de sonidos semejantes:
• es la hora /es ahora.
• fuego peligroso / juego peligroso.
• la defunción / la disfunción.
e) Palabras quecomiencen con determinado sonido:
a – r – d – f – ll – s – g – h – k .
f) Análisis de palabras:
maleta – cordel – blanco – agüita.
g) Síntesis de palabras:
pana – saco –...
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