Psicopedagogia

Páginas: 10 (2326 palabras) Publicado: 2 de junio de 2010
SISTEMA RESPIRATORIO

VOZ, V semestre

4 de mayo del 2007

INTRODUCCIÓN


En el acto de respirar nosotros absorbemos el aire por la nariz o boca para que este llegue a los pulmones, donde los alvéolos tomaran parte de las sustancias que lo componen, para así finalmente expelerlo modificado. Cuando exhalamos gran cantidad de aire uno descansa, se alivia del trabajo, sale de laopresión o del calor excesivo, o de un agobio o de una dificultad, suspiramos.
Además, a través de este acto, damos noticias, dialogamos. Lo primero es pensado, luego hablando o escribiendo. Si hablamos pronunciamos palabras y expresamos de manera ostensible la cualidad o el estado de ánimo a que se alude, diciendo el porque de las cosas.
El actor tiene conciencia de la respiración. Esta concienciapermite una controlada emisión del aire, que será transformada en voz. Sin embargo en los actores, no sólo es una necesidad fisiológica, sino que también habla de una en emoción. Se sabe que a través de la respiración controlamos y dominamos las emociones en el escenario. No obstante, se debe conocer bien el aparato respiratorio, para un buen funcionamiento del mismo. Respiro, vivo, actúo…

Paraempezar definiremos el sistema respiratorio, este está constituido por dos grandes regiones: las vías respiratorias y los pulmones. Las primeras constituye el conjunto de cavidades y conductos por los cuales pasa el aire, desde el medio externo hacia los órganos pulmonares. Esta primera región está integrada por: las fosas nasales, la faringe, la laringe, donde se ubican las cuerdas vocales,mediante las cuales se produce la fonación, la epiglotis, la traquea, los bronquios y los bronquiolos. La segunda región estaría integrada por los pulmones, músculos intercostales y diafragma, básicamente.

Al haber nombrado lo anterior, vemos la importancia de entender la mecánica y fisiología de la respiración, con sus fases principales; la inspiración y la espiración, que el juego de estos dosmovimientos permite la ventilación pulmonar. Así el estudio de nuestro sistema respiratorio nos permite conocer mas delicadamente el conocimiento y cuidado de nuestro sistema respiratorio. Es así que conociendo los factores importantes y básicos tendremos conciencia de nuestra respiración y más aún de nuestro cuerpo, por ende de nuestras acciones y movimientos en escena.


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Elsistema respiratorio comprende dos grandes regiones: las vías respiratorias superiores y los pulmones.

VÍAS RESPIRATORIAS SUPERIORES, están formadas por:

Cavidad nasal: La cavidad nasal comprende la porción interna de la nariz y los conductos nasales en su prolongación dentro de la cabeza. El tabique nasal divide la cavidad en dos fosas nasales, que presentan lateralmente tresprominencias óseas de forma acaracolada, los cornetes, que aumentan la superficie de la misma. Esta cavidad esta revestida por una membrana mucosa con abundante riego sanguíneo, este tejido mucoso forman la pituitaria, cuya misión es la de filtrar y calentar el aire inspirado reteniendo el polvo y las diferentes partículas que aquél lleva en suspensión gracias a la presencia de las secreciones mucosaspresentes en ella.



La faringe: cavidad común con el sistema digestivo y que participa tanto en la respiración como en la deglución de alimentos. La faringe es un tubo de paredes con fibras musculares que se conecta con la porción terminal posterior de las fosas nasales, y corre paralelo a las vértebras cervicales.

La laringe: es el órgano de la fonación, aquí se ubican las cuerdas vocales,mediante las cuales se produce la fonación, y la epiglotis, membrana que actúa a manera de válvula, ya que cierra la comunicación con la faringe durante la deglución de alimentos, impidiendo el paso de las partículas alimenticias a los conductos respiratorios. La laringe es el órgano que une la faringe con la tráquea y está formado por un armazón de cartílagos articulados, músculos y tejido...
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