psicopedagogia

 TRABAJO PRACTICO ESPITEMOLOGIA

Método inductivo: Es un método científico que obtiene conclusiones generales a partir de enunciados. Los enunciados pueden ser singulares querefirieren a un determinado acontecimiento en un determinado momento y lugar, y los enunciados generales a diferencia de los singulares se refieren a todos los acontecimientos de un determinado tipo atodos los lugares y en todos lo tiempos.
Para que un enunciado singular sea licito generalizarla se necesita una lista fina de enunciados observacionales singulares. Las generalizaciones necesitan decondiciones para que el inductivista las considere licitas
1. El numero de enunciados observacionales que constituyan la base de una generalización debe ser grande.
2. Las observaciones se debenrepetir en una amplia variedad de condiciones.
3. Ningún enunciado observacional aceptado debe entrar en contradicción con la ley universal derivada.
Una vez que un científico tiene a su disposiciónlas leyes y teorías universales puede extraer de ellas diversas consecuencias que le sirven como explicaciones y predicciones.
El tipo de razonamiento que se utiliza en este meto es el razonamientodeductivo, este constituye la disciplina de la lógica. Tiene una característica clave que es que si las premisas de una deducción lógicamente valida son verdaderas, entonces las conclusiones deben serverdadera, también un argumentación puede ser una deducción perfectamente lógica auque lleve una premisa que se de echo falsa.
La deducción se ocupa de la derivación de enunciados a partir de otrosenunciados dados.
Para los inductivista, la fuente de la verdad es la experiencia y no la lógica.
El problema del método inductivo comienza con la pregunta ¿ como se puede justificar el principiode inducción? Y ¿ por que el razonamiento inductivo conduce al conocimiento científico fiable e incluso verdadero? Hay dos vías para responder estas cuestiones. Una seria apelando a la lógica, u...