Psicopedagogia

Ana María Bresciani Undurraga
2010
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PROTOCOLO PSICOPEDAGÓGICO
(Baterías de Diagnóstico psicopedagógico)
























|Indice |Página |
|Protocolo Psicopedagógico|3 |
|Prueba de pre – cálculo |4 |
|Pruebas piagetianas |5 |
|Prueba Evalúa 0|6 |
|Prueba de Integración Funcional Básica (Ricardo Olea) |7 |
|Test de Wepman |10 ||Prueba de Lenguaje (J. Olmedo) |11 |
|Prueba TEPROCIF - R |13 |
|Test ABC (Lorenzo Filho) |14|
|Test de Desarrollo Psicomotor |15 |
|Batería Diagnóstica de la Competencia Básica para el Aprendizaje |16 |
|de la Lectura BADILBALE ||
|Prueba de Funciones Básicas para predecir rendimiento en lectura y|17 |
|escritura (Neva Milicia) | |
|Test de Vocabulario en Imágenes TEVI |19|
|Test de Examen de Lenguaje (Ricardo Olea) |20 |
|Prueba ELCE (Exploración del Lenguaje Expresivo y Comprensivo |22 |
|Registro Fonológico Inducido (Marc Monfort) |23|
|Cubos de Kosh |24 |
|Test Tolken |25 |
|Como determinar el momento en que un niño pueda aprender a leer y |26|
|escribir (Morales – Mendolía) | |
|Batería de exploración verbal para trastornos de aprendizaje |27 |
|(BEVTA) Luis Bravo ||
|Evaluación del Conocimiento Matemático (Benton – Luria) |28 |
|Instrumento de Evaluación de Lecto Escritura para niños de 5º y 6º|29 |
|básico basado en los principios y objetivos de la metodología...