psicopedagogia

Psicopedagogía según Roberto Careaga Medina
Doctor en Psicopedagogía

“Tengo la certeza que la Psicopedagogía incluye una gran variedad de dimensiones profesionales. Si la conceptualizamos como“La disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje humano, formal y contextualizados y sus alteraciones”, podemos observar que la visión psicopedagógica se amplía importantemente.El ser humano aprende desde que nace. Debe aprender para vivir, ésta parece ser una característica distintiva y específica de la especie, esto nos hace suponer que si la Psicopedagogía se dedica alestudio de la naturaleza y los procesos del aprendizaje y sus alteraciones, puede existir una Psicopedagogía no necesariamente educativa. Allí donde se da el aprendizaje, cualquier aprendizaje formal,dando lugar al rol del psicopedagogo y sus planes basados en dicha disciplina.” Careaga R. (1995, Desafíos y Dilemas de la Psicopedagogía)
A modo personal creo que la psicopedagogía es una de laspocas disciplinas que tratan el estudio, prevención y corrección de las dificultades que presente cualquier individuo en su proceso de aprendizaje, identificándolos como individuos con dificultades ensu aprendizaje y no con dificultades para el aprendizaje, me llama la atención la interesante fusión que se produce entre la psicología y la pedagogía, léase también Educación , ya que ambasproporcionan o benefician la ayuda que se le otorga a los individuos con problemas en su aprendizaje. Además la visualizo como un servicio que se coloca a disposición de quien la requiera con un fin claro,el cual es optimizar los procesos pedagógicos, psicológicos, académicos y de aprendizaje en el individuo, por lo tanto no sólo se limita a ser aplicada en forma temporal sino que se le necesita a lolargo de la vida, pretendiendo acompañar y orientar a la persona a que auto conozca sus aptitudes, intereses, habilidades y capacidades, aprendiendo de la misma forma cuales son sus deficiencias...