Psicopedagogia

Psicopedagogía
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La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella seinterrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la educaciónespecial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa.
Algunos de los autores más influyentes en este campo son Jean Piaget (teorías de la asimilación y laacomodación), Ausubel (teoría del aprendizaje significativo), Jerome Bruner (teoría de los formatos) o Lev Vygotski (teoría del andamiaje). Son también muy relevantes los aportes de Mary Warnock(Informe Warnock) en el campo de la educación especial y de autores como John D. Krumboltz (programa DECIDES) en el de la orientación académica y profesional. En España podemos destacar la obra de RafaelBisquerra, Manuel Álvarez y Jesús Alonso Tapia entre muchos otros.
[editar] Principales ámbitos de la Psicopedagogía
Las áreas de trabajo de la Psicopedagogía son:
* La atención a la diversidad:abarca el desarrollo, adaptación e implementación de metodologías didácticas teniendo en consideración las características del alumnado inherentes a su heterogeneidad y sus necesidades educativasparticulares.
* La orientación académica y profesional: busca la potenciación de la madurez vocacional en el alumnado trabajando el autoconocimiento del alumnado, ejercitando las estrategias de toma dedecisiones y dotando de la información necesaria.
* La acción tutorial: es la orientación planteada directamente desde el aula. Se centra en la formación en valores, la resolución de conflictos,aprendizaje de habilidades sociales, realización de tareas de concienciación social, etc. Es el nexo de unión entre los conceptos de formación académica y educación en el sistema educativo.
* La...