Psicopedagogia

Universidad Nacional de El Salvador


Actividad: Trabajo final observación del sujeto

Materia: Psicopedagogía

Responsable: MsD María del Rosario Figueroa







San Salvador, 23 de Mayo del 2014
Índice
Introducción…………………………………………………………….pag.3

Objetivo general………………………………………………………..pag.4

Objetivos específicos………………………………………………….pag.5Justificación…………………………………………………………….pag.6

Diagnóstico……………………………………………………………..pag.7

Datos generales del niño……………………………………………..pag.7

Insumo de bitácoras…………………………………………………...pag.8

Mi experiencia………………………………………………………….pag.9

Motivaciones…………………………………………………………...pag.10

Conclusión……………………………………………………………..pag.11

Bibliografía……………………………………………………………. pag.11

Anexos………………………………………………………………….pag.12



Introducción

El presente trabajo muestra el procesode observación que lleve a cabo con el sujeto que seleccione para dicha actividad.
Lo importante es saber identificar los problemas que se presentan en los niños de 0 a 12 años sean estos de aprendizaje, de conducta entre otros, cabe mencionar que cada niño es un mundo diferente por lo cual no serán los mismos problemas.
Mencionare algunas actividades que realice con él, lo que observe a lolargo de mi investigación, mis experiencias con el niño y lo que aprendí.
A veces los niños saben expresarse sin palabras con solo su comportamiento o actitudes dicen a gritos lo que sienten y lo que quieren es esa la causa de su indisciplina o sus problemas de aprendizaje ya que no reciben la atención adecuada de sus padres.
Debemos saber lo que se necesita para educar a un niño ya que de estodependerá su éxito en la vida.
























Objetivo General
Descubrir algunos problemas de aprendizaje y disciplinarios que se presentan en niños de 0 a 12 años mediante el proceso de observación en su centro escolar o institución educativa.
























Objetivos específicos

Seleccionar a un sujeto para seguirlo en suproceso de aprendizaje, conducta y disciplina.

Recopilar datos a través de la observación con el fin de llegar a un diagnostico general sobre el problema observado en el sujeto.





















Justificación


Los problemas de aprendizaje y de disciplina que se presentan en los niños se han venido dando a lo largo de los tiempos, es por esa razón que con mi trabajopretendo descubrir algunos de esos problemas y las causas por las cuales se presentan.
A través de la observación he logrado descubrir algunas conductas no solo en mi sujeto de estudio sino en los demás niños del salón, problemas de aprendizaje y de disciplina, además la profesora me ha informado acerca de unas posibles causas de dichos problemas.
Pretendo conocer más acerca de los problemas que sepresentan en los niños, y contestarme algunas preguntas como: ¿Por qué tienen problemas para aprender? ¿Sera importante para ellos el apoyo y la atención de mama y papa? ¿Por qué algunos niños tienen serios problemas de disciplina? Entre otras para así saber qué hacer en el momento en que ejerza mi profesión.

























DIAGNOSTICO

Datos generales delsujeto observado


Nombre: Michael Steaven Laínez Orantes

Edad: 7 años

Lugar de nacimiento: San Salvador, Hospital General y de Psiquiatría

Fecha de nacimiento: 3 de julio de 2006 a las dieciséis horas con veintisiete minutos.

Nombre de los padres:
Madre: Yency Gladis Laínez Orantes
Padre: no hay registro del padre en la partida de nacimiento

Grado que cursa: PrimeroInstitución educativa: Centro Escolar Colonia Las Brisas








Insumo de Bitácoras
Durante los días que fui a observar al niño hice algunas anotaciones sobre su conducta o las actividades que hacía.
El niño que observo hoy es todo lo contrario al anterior, no tiene ningún problema con respecto al aprendizaje, es mas lo hace más rápido que los...