Psicopedagogia

Páginas: 40 (9988 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
TITULO

MALTRATO INFANTIL ( DEL NIÑO Y ADOLESCENTE)














Capítulo I

Planteamiento del Problema.


En América latina no menos de 6 millones de niños, niñas y adolescentes son objetos de agresiones severas y 80 mil mueren cada año por la violencia que se presenta al interior de la familia (fuente UNICEF). Es importante señalar, el lugar más frecuente delabuso infantil fue la familia, en donde la madre y el padre presentan el más alto nivel de violencia ejercida hacia con los niños, seguidos de padrastros, madrastras, y otros tales como familiares y o algunos vecinos quienes por estar a cargo, se creen con derecho de maltratarlos.


Tal como lo señala Henry Kempe (1961) el maltrato infantil es “Cualquier daño físico o psicológico noaccidental contra un menor por sus padres o ciudadanos, que ocurre como resultado de acciones físicas, sexuales o emocionales de admisión o comisión y que amenaza al desarrollo normal tanto físico como psicológico (social) del niño, niña o adolescente.” pág. 48.
Es importante señalar que el maltrato a los niños es un grave problema social, puesto que va a fomentar en el futuro adolescentes uncomportamiento agresivo hacia los demás o por el contrario pueden sumergirse en trastornos psicológicos, tristeza, melancolía, agresividad, rencor, temor; y así mismo se puede observar ausencias reiteradas a clases, bajo rendimiento escolar, de presencias de conductas auto agresivas o ideas suicidas. El maltrato y el abuso no siempre presentan huellas fácilmente visibles, pero siempre dejan su marcaen la conducta; y se ve con mayor evidencia en la adolescencia, ya que es una etapa de grandes cambios biológicos, psicológicos y sociales, que preparan al individuo para asumir después su condición de adulto, determinando el surgimiento de nuevos sentimientos e intereses.


En este mismo orden de ideas Rodríguez, María (2008) “Define el maltrato, el cual está íntimamente ligado afactores sociales, políticos y religiosos, estando obligado a ubicarse en el contexto de la cultura, lo que resulta verdaderamente grave, ya que Aristóteles decía que un hijo era propiedad y nada de lo que se haga con la propiedad es injusto”; Es de señalar que no por ser los padres, se tiene el derecho absoluto sobre los hijos al maltrato tanto físico como psicológico; sino por el contrario se le debebrindar amor, protección, seguridad, debido a que los aspectos más importantes en el desarrollo de la personalidad es la formación de valores y morales, pues estas determinan el curso de las acciones en la vida de las personas y de los grupos sociales, donde la moral del niño se construye activamente mediante un proceso de interacción con su ambiente natural y la sociedad.

Es así como lodescribe Yralis, Muñoz en el (2007), señalo que “En la actualidad la violencia es uno de los grandes problemas que día a día deben enfrentar los venezolanos. Pero la violencia en si misma va mas allá de los alarmante “cifras rojas” que semanalmente se registran en el país”. Ya que “En Venezuela el maltrato infantil, psicológicos, está tipificado como delitos en los artículos 441 al 443 del códigopenal, con sanciones que van desde 1 a 30 meses de cárcel. Así mismo la Ley Orgánica para la protección del niño y del adolescente (LOPNA) señala que en su artículo 254, sanciones de 1 a 3 años de prisión para el trato cruel hacia niños y jóvenes”.
Cabe señalar que debido a la alarmante índice que diariamente se registra en la estadística del país; el estado venezolano constituyeorganizaciones, tales como: las que van en pro del maltrato hacia el niño, y al mismo tiempo formulando soluciones que conlleven a la unión del grupo familiar como institución fundamental que proteja al niño y al adolescente, y por ende formen parte del desarrollo del país. Donde se garantice los derechos y deberes que tiene el niño y el adolescente, todo ello en mercado en la constitución de la República...
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