Psicopedagogia

Preguntas
1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferentes entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

Diferencias:
1. La teoría conductista estudia la conducta delser humano en relación de los estímulos que otorga el medio y la teoría cognitiva estudia el manejo de la información del sujeto, que recibe del medio.
2. La teoría conductista señala que elestimulo provoca ciertas conductas en las personas y la teoría cognitiva señala que las personas aprenden y se comportan de acuerdo a lo que ya poseen como información previa y no lo que pueda otorgar unestimulo cercano, es decir, se puede decir que el aprendizaje es lo que las personas hacen de los estímulos y no lo que éstos hacen de ellas.
3. El aprendizaje se hace efectivo mediante laequilibración según la teoría cognitiva, ya que el individuo modifica de formo innata sus esquemas mentales de forma que le permite dar coherencia a lo percibido, por el contrario la teoría conductista postulaque el conocimiento y el aprendizaje proviene netamente de los estímulos que provee el medio.
4. En la teoría conductista el individuo aprende y recuerda ciertos estímulos que lo hacen actuar decierta forma y en la teoría conductista, el descubrimiento, a través de los sentidos y los aprendizajes previos, ordenadamente estructurados permiten conservar el recuerdo.
5. En la teoríaconductista, una conducta se condiciona mediante estimulo- respuesta, refuerzo – castigo y en la teoría cognitiva se invita a explorar al individuo para que el aprendizaje sea significativo, es decir, sepotencia la curiosidad del ser.

Semejanzas:
1. Ambos permiten conocer el medio, gracias a una organización de ambos en el campo perceptual.
2. La teoría conductista y la teoría del aprendizajepor descubrimiento, comparten la importancia de los estímulos otorgados por el ambiente, en el proceso de aprendizaje y descubrimiento del mundo.

2- Cree a lo menos cuatro situaciones...