psicopedagogia

Wilhelm Wundt
(Neckarau, actual Alemania, 1832 - Grossboten, id., 1920) Filósofo y psicólogo alemán, considerado el fundador de la psicología experimental.


Edward Titchener
(Chichester,1867-Ithaca, 1927) Psicólogo británico. Estudió en Oxford y en Leipzig y posteriormente se trasladó a EE UU, donde fue uno de los máximos impulsores de la psicología experimental. Llevó a cabo importantesinvestigaciones sobre las emociones, la atención y los procesos cognitivos.




William James
James fue un intelectual reconocido en su tiempo. No sólo se le conoce por ser el más destacadodivulgador de la filosofía pragmatista sino también por ser el primer americano en reconocer la psicología como una disciplina independiente. Probablemente su mayor aportación a la psicología fue laredacción de su obra de 1890 Principles of Psychology (Principios de psicología), que fue utilizado como libro de texto durante muchos años en diversos países y que aún hoy tiene vigencia por contener engermen muchas de las corrientes actuales de la psicología.

John Dewey
Filósofo pedagogo y psicólogo estadounidense. uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, fue, durante laprimera mitad del siglo XX, la figura más representativa de la pedagogía progresista en Estados Unidos. Aunque se le conoce más por sus escritos sobre educación, Dewey también escribió influyentestratados sobre arte, lógica, ética y democracia, 









Iván Petrovich Pavlov
Dirigía los laboratorios del Instituto de Medicina experimental, en los cuales trabajó más de cuarenta y cincoaños en diversas investigaciones, entre las que resultaron célebres las que se referían al aparato digestivo y a los reflejos condicionados. 


Colegio Particular Mixto Imperial“BIOGRAFIAS DE APORTADORES DE LA PISOCOLOGIA”






Psicopedagogía
Olga Patricia



Jorge Ovidio Chocooj Jucub

Cobán A.V 25 de Febrero 2,015










CONCLUSIÓN
Existen varios...