Psicopedagogia


La Psicopedagogía, diferenciada de otras ciencias de la educación.
Conceptos
Didáctica: Es la ciencia de la educación, que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el finde conseguir la formación intelectual del educando. (UGR, s.f)
Psicología educativa: Disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje a fin de comprender y mejorar tales procesos; paraello aplica los métodos y las teorías de la psicología, los propios, así como los de otras disciplinas afines al campo educativo. (Uribe, 2007)
Sociología de la educación: Es una rama de la sociologíaque se propone estudiar la educación como un hecho social más. Se interesa por las repercusiones que el sistema educativo tiende dentro del funcionamiento social. (Martínez, s.f)
Antropología de laeducación: Es una disciplina científica de reciente aparición que forma parte de algunos planes de estudio de las carreras destinadas a formar profesionales de la educación. Desde su inicio se haconfigurado siguiendo principalmente dos enfoques: una Antropología de la educación con un método empírico (se centra en la temática de la cultura) y una Antropología de la educación con un métodofilosófico (se centra en la educabilidad). (Soría, 2006)
Pedagogía: Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática eintencional, con la finalidad de apoyar a la educación. (Pedagogía Mexico)
Psicopedagogía: Es aquella disciplina dentro de la psicología que se ocupa de abordar los comportamientos de las personas y losfenómenos psíquicos en el marco educativo. Su misión es lograr mejoras tanto los métodos didácticos como en los pedagógicos que intervienen en el proceso educativo. (Equipo de Definición ABC, s.f)Psicología: 1.Estudio científico del comportamiento y los procesos mentales. (Feldman, 2008)
Administración de la educación: Ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las...