Psicopedagogia

CÓMO AYUDAR A SUS HIJOS
EN EL COLEGIO
 
La responsabilidad es la clave del éxito.
La responsabilidad no es algo genético, se aprende a través de la experiencia.
Aunque el hecho de ser listo le puede dar a nuestro hijo una ventaja escolar, más aún lo beneficia el ser capaz de aceptar responsabilidades.
Los niños ha quienes se les ha inculcado este sentido desde pequeños, tendrán éxitoen todo lo que hagan.
La esencia de la responsabilidad consiste en enseñarles a ser capaz de tomar decisiones de una forma independiente para hacer lo que más conviene en cada situación.
La responsabilidad en la clase
La mayoría de las tareas que hay que realizar en casa debe hacerse en horas determinadas y bajo ciertas condiciones, y se derivan ciertas consecuencias si no se hacencorrectamente. Los niños se encuentran con una situación similar en el colegio. Las tareas de aprendizaje se desarrollan en momentos determinados, hay que realizarlas de un modo determinado y si no se realizan correctamente, hay consecuencias.
La responsabilidad ayuda al niño a enfrentarse
a la tensión
El colegio puede producir gran tensión en muchos niños, porque tienen que tomar decisionescontinuamente, como las siguientes:
¿Dónde irá esto? ¿Cuál es la forma correcta, ésta o aquella? ¿He terminado o no? ¿Que color tendré que usar? ¿Qué puedo hacer con este compañero que me está molestando? ¿Debo pedir ayuda al profesor?
Los niños que han aprendido a aceptar responsa-bilidades en temas importantes (para su edad y grado de desarrollo) poseen cierta experiencia a la hora de superar latensión y se encuentran mejor preparados para enfrentarse a las tensiones en el colegio.
Enseñar al niño a enfrentarse a las responsabilidades de las casa significa que se le ha permitido cometer errores, aprender de ellos y valorar y corregir su propia actuación.
Despertar el deseo de aprender
Resulta difícil que a un niño le guste aprender por propia decisión. A unos niños les gustaaprender, a otros hacer y a otros ser. El objetivo de los padres es que fomentemos una actitud positiva en nuestros hijos y darles motivaciones para tener éxito en el colegio, y cuanto antes, mejor.
Qué podemos hacer:

·     Hablar del colegio en forma positiva. Aprovechar cualquier ocasión para sacar el tema a colación: al pasar por el colegio o al ver alguna película con escenas escolares. Se debeintentar transmitir al niño las experiencias positivas del colegio : los deportes que se practicaban, los profesores preferidos de los padres, los amigos, etc.
·     Cuando se aproxime el momento de empezar a ir al colegio es bueno preparar al niño en tareas caseras que le servirán de ayuda en el colegio , por ejemplo normas más rígidas a la hora de acostarse, imponer momentos de tranquilidadpara lectura o juegos, que más adelante podrán dedicarse a los deberes escolares. Se debe comenzar a dar más importancia a los libros y otros materiales escolares.
·     Si los padres no cuentan con una biblioteca cercana, es bueno que adquieran un número interesante de libros, revistas, pero no es necesario que compren un montón de enciclopedias.
·     Es bueno llevarlos a que conozcan a lamaestra antes del primer día de curso, para que no se sienta tan perdidos, aunque en algunos colegios parezca una imposición de los padres, se debe insistir en esto.
·     Los padre pueden jugar con los hijos al colegio, y pasar un rato enseñándoles los números o las letras, y contándoles contentos que en colegio aprenderán mucho más.
·     Conviene preparar un lugar para el material escolar ymantenerlo luego, reservar un sitio especial para sus libros, su uniforme o ropa, cartera, etc.
·     Conviene exponer los dibujos o escritos del niño con las tareas que traiga a casa. Un buen lugar es la puerta de la heladera.
·     Contarles que muchas de las cosas que les gustan a los padres las aprendieron en el colegio. Contarles anécdotas de sus años escolares y porqué les gustaba el...