psicopedagogo

Páginas: 2 (342 palabras) Publicado: 16 de abril de 2013
La escalada es una actividad que consiste en ascender por paredes tanto naturales como artificiales valiéndose de la fuerza física y mental propia. Todo ascenso puede resultar fácil, difícil oimposible de realizar con las extremidades inferiores y superiores, para ello se decretó un método de graduación con las distintas dificultades (considerados como tracking desde el nivel 1 al 3, y comoescalada nivel 4, 5, 6, 7, 8, 9 que son los que hasta este momento existen) y con el propósito de informar al escalador la dificultad de su proyecto.
En un siglo, el material evolucionó con lasactuaciones de los escaladores (este equipo es testeado en las fábricas y como medida de resistencia de los materiales se utilizan los KN), y viceversa. Aparecieron las vías de dificultades crecientes. Lasexistencias de palestras (paredes artificiales) le dieron un empuje a la disciplina.
En las paredes artificiales donde se intenta simular la roca.se calcula el ángulo del aplomo o el extra plomotomando como base el piso , es decir una pared de 90º se encuentra en plomo, una pared de 45º se encuentra en extra plomo, una pared de 135º se encuentra en aplomo y una pared de 180º se encuentra paralelaal piso.
Este deporte también se puede practicar en altura ya que en ascensiones de cerros pueden encontrarse sectores de escalada con equipo, en estos casos la dificultad de la escalada se magnificaa partir de los 2500 ms al nivel del mar.
La escalada es considerada como un deporte de riesgo aunque se practica con un equipo que permite avanzar con toda seguridad, se pueden distinguirdiferentes prácticas:
Escalada clásica (o tradicional) es en la que se van instalando los seguros estratégicamente en anclajes naturales.
Escalada deportiva la pared esta previamente perforada conanclajes artificiales y se asciende asegurándose en ellos.
Escalada artificial se pueden encontrar fijaciones naturales pero se intenta principalmente utilizar persas naturales se colocan estribos...
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