psicopedagogo

Leila Darouiche
Commenio, precursor de la pedagogía
Commenio quien vivió en la convulsionada Europa del Siglo XVI, es reconocido al día de hoy como el padre de la pedagogía debido a su adelantadopensamiento.
A pesar de ser un hombre religioso, pronto se apartó del catolicismo hacia un protestantismo en auge debido al régimen de la iglesia católica, acusada de grandes vicios, favoritismos yensuciada por su relación con el poder y los valores económicos.
Las guerras de la época, la inquisición como persecución religiosa, las pestes que diezmaron a las comunidades fueron factores sociohistóricos que de alguna manera pudieron condicionar el pensamiento, sin embargo no alcanzaron para evitar que Commenio se convierta en un adelantado postulando innovadoras ideas.
En medio de unpensamiento estructurado donde la educación aparecia como un privilegio y las ciencias como una actividad políticamente riesgosa, Commenio se atrevió a desafiar y romper las estructuras promoviendo unaeducación para niños de ambos sexos, sosteniendo la importancia de asistir a diario a la escuela, fue el principal promotor de una educación basada en estímulos, buen trato que hagan ameno elconocimiento para los jóvenes. Así también postula acerca de las aptitudes innatas del hombre y de la igualdad de la capacidad para aprender desestimando una educación para elegidos.
Se puede decir que por serun hombre religioso el pensamiento de Commenio tenía elementos propios de su subjetividad como creyente, mas incorporo algunos otros lineamientos alejados de la fe y que en la época eran motivo deestupor para muchos, así vemos signos de una línea experimental y de la hermenéutica platónica.
Postulo la idea de una educación que sirviera al hombre para toda la vida donde pueda comprender losprocesos, dio gran importancia a observación y al predominio de los sentidos como los principales informantes del hombre para poder “aprender” a su entorno, las ciencias y todo aquello que educa al ser...