Psicopedagogía Según Roberto Careaga Medina

Psicopedagogía según Roberto Careaga Medina
Doctor en Psicopedagogía

“Tengo la certeza que la Psicopedagogía incluye una gran variedad de dimensiones profesionales. Si la conceptualizamos como “La disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje humano, formal y contextualizados y sus alteraciones”, podemos observar que la visión psicopedagógica se amplía importantemente.El ser humano aprende desde que nace. Debe aprender para vivir, ésta parece ser una característica distintiva y específica de la especie, esto nos hace suponer que si la Psicopedagogía se dedica al estudio de la naturaleza y los procesos del aprendizaje y sus alteraciones, puede existir una Psicopedagogía no necesariamente educativa. Allí donde se da el aprendizaje, cualquier aprendizaje formal,dando lugar al rol del psicopedagogo y sus planes basados en dicha disciplina.” Careaga R. (1995, Desafíos y Dilemas de la Psicopedagogía)
A modo personal creo que la psicopedagogía es una de las pocas disciplinas que tratan el estudio, prevención y corrección de las dificultades que presente cualquier individuo en su proceso de aprendizaje, identificándolos como individuos con dificultades en suaprendizaje y no con dificultades para el aprendizaje, me llama la atención la interesante fusión que se produce entre la psicología y la pedagogía, léase también Educación , ya que ambas proporcionan o benefician la ayuda que se le otorga a los individuos con problemas en su aprendizaje. Además la visualizo como un servicio que se coloca a disposición de quien la requiera con un fin claro, elcual es optimizar los procesos pedagógicos, psicológicos, académicos y de aprendizaje en el individuo, por lo tanto no sólo se limita a ser aplicada en forma temporal sino que se le necesita a lo largo de la vida, pretendiendo acompañar y orientar a la persona a que auto conozca sus aptitudes, intereses, habilidades y capacidades, aprendiendo de la misma forma cuales son sus deficiencias,canalizándolas en la búsqueda de una idoneidad a lo largo de aprendizaje asistido. Representa también para mi personalmente, más ahora que me veo involucrada con esta disciplina a ayudar a llevar esperanza frente a las dificultades del aprender, dando aliento de superación tanto a los individuos con dificultades en su aprendizaje como también a sus familias quienes son un pilar muy importante frente a estaproblemática que ha estado presente a lo largo de la historia, no olvidando que el proceso de aprendizaje esta presente desde el principio de la existencia.
Refiriéndome al rol del psicopedagogo en la sociedad puedo decir que al ser una figura relativamente nueva (desde 1992) pienso que es necesario conocer su origen y evolución para así poder concretar la situación actual en que se desarrolla,es un profesional que trabaja en contribución de la educación, preparado para seleccionar y estructurar estrategias para la intervención en los individuos que requieran de una colaboración del psicopedagogo, además está definido como un profesional que estudia, diagnóstica e interviene en el aprendizaje, dando realce a las potencialidades de cada intervenido y como objetivo persigue el extinguirlas alteraciones que puedan diagnosticarse estando presente su profesionalismo y dedicación de una manera temporal o permanente según se requiera. El psicopedagogo y su rol en la actual sociedad y de acuerdo a lo que he podido investigar en una forma, digamos…exhaustiva puedo decir que ha escalado mucho en estos últimos años ya que tanto la carrera de Psicopedagogía y él mismo como profesional,han tenido que soportan cambios, adaptarse a nuevas leyes y luchar por aquellos que pertenecen a una población vulnerable en el ámbito educativo, su labor y/o lugar que ocupan dentro de esta sociedad ha pasado desde el rechazo y la poca importancia a su trabajo, ha lograr un lugar privilegiado en las instituciones educativas, así también, y por qué no mencionar en el gobierno, desarrollando su...