Psicoprofilaxis natal







CONTENIDO
I.



INTRODUCCIÓN
La maternidad y el nacimiento han significado la formación de una serie de concepciones y prácticas alrededor del miedo y el “rechazo al sufrimiento en el momento del parto”.
Desde la creación y a través de las generaciones , se asocia el dolor al del proceso del parto condicionando a la gestante y a la pareja en forma inadecuada ( 12 , 34 ) .Si bien es cierto el parto es un acontecimiento natural , lo que le hace distinto es el entorno o ambiente cultural ( 9) .
El dolor que acompaña al trabajo de parto constituye una de las principales preocupaciones de la embarazada y llega en algunos casos a producir tensiones que se acrecientan a medida que se acerca el parto ( 2 , 6 ).
Desde hace mucho tiempo se ha relacionado el buenembarazo y el parto sencillo con el ejercicio físico. En el siglo III a.C., por ejemplo, Aristóteles atribuyó ya los partos difíciles a un estilo de vida sedentario. En el Éxodo, capítulo 1 versículo 19, los autores de la Biblia observaron que las mujeres esclavas judías daban a luz con más facilidad que las damas egipcias: “...las mujeres hebreas no son como las damas egipcias; son muy vitales, y dan aluz antes de que las comadronas acudan a ayudarlas” (8) .

A medida que se ha ido comprendiendo mejor todos los procesos y mecanismos físicos y fisiológicos del embarazo, las mujeres fueron recibiendo consejos más precisos sobre el tipo de ejercicio físico más adecuado. En el siglo XVIII los médicos solían estar de acuerdo en las ventajas ofrecidas por la actividad física durante lagestación(12,15) . En 1778, James Lucas, un cirujano de Escuela de Enfermería General Leeds de Inglaterra, presentó un escrito en el que aconsejaba realizar ejercicios físicos durante el embarazo, basándose en la premisa de que el ejercicio físico impediría el tamaño excesivo del bebé, facilitando así su salida por el canal de parto (Artal, 1995).

La Psicoprofilaxis Obstétrica (PPO) es mucho más que unasimple prevención psíquica de los dolores del parto, como fue al principio.
Con el tiempo se ha ido transformando en una profilaxis global de todas las contingencias desfavorables que pueden ser factores de riesgo a la gestación, del parto y del puerperio, por consiguiente significando los mismos beneficios tanto para el feto como para el recién nacido.

El campo toco-fisio-psicoterapeutico,incluye una preparación integral complementada con ejercicios gestacionales encaminados a mejorar el estado corporal y mental (Edgar Maeder, 1985: 112-114), los que facilitaran a la madre los esfuerzos durante todo el proceso (gestacional, intranatal y postnatal), evitando o disminuyendo así posibles dificultades y/o complicaciones.
Incluye asimismo técnicas de actividad respiratoria que aportaran unabuena oxigenación materno–fetal; por consiguiente, una ventaja para su buen estado en el nacimiento; y técnicas de relajación neuromuscular, elementales para lograr en la madre un buen estado emocional que favorezca su comportamiento, actitud y disposición a colaborar durante todo el proceso.



Durante el proceso gestacional, el estrés prolongado, la falta de amor y todas las preocupacionespropias del período alteran el desarrollo y la función del hemisferio derecho. Éste se estimula con la música de forma positiva en el nivel cerebral; de ahí, la importancia que se le atribuyen a los distintos programas de estimulación temprana dirigidos a gestantes y niños discapacitados(4) .


La población más vulnerable son los niños y las mujeres en edad reproductiva; en este sentido, lamortalidad infantil sigue siendo uno de los índices más altos de América Latina(17), superado únicamente por Haití. La estimulación prenatal como salud preventiva es de beneficio para las mujeres en edad reproductiva y para los niños que han recibido esta estimulación; pues los enriquecen en su desarrollo físico, mental, emocional y social; lo cual se logra por medio de una comunicación...