Psicoprofilazis Obstetrica/ Metodos
Páginas: 14 (3375 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
Introducción:
En obstetricia ha predominado la tendencia a considerar el parto como un fenómeno simplemente mecánico. Se habla de los mecanismos del parto, estudiándolos en sus periodos y movimientos, como expresión de funciones puramente físicas y orgánicas, olvidándose complemento de que en realidad la mujer participa en el acontecer obstétricos en formaíntegra y síquicamente, ya que el parto es un proceso sicosomático que la madre vive con el cuerpo y la mente.
No se trata simplemente de fenómenos anatómicos y fisiológicos en los que interviene la fuerza, importante significación desde el embarazo, para prolongarse hacia el parto y el puerperio dados los profundos cambios síquicos que la maternidad condiciona en la mujer.
La preparación sicofísicapara el parto consiste en la preparación física y mental de la mujer embarazada para el momento del parto, propendiendo por los medios al a protección de la madre y niño. Esta preparación se realiza mediante la educación de la gestante, estableciendo el aprendizaje y adaptación a una nueva situación intelectual, afectiva y corporal, mediante técnicas
Apropiadas que modifican la facultad derecepción de la corteza cerebral, estableciendo es esta el control normal y estimulado la actividad voluntaria. Borra las emociones nocivas y destruye las relaciones de angustia y tensión.
A la metodología en general, se le denomina Psicoprofilaxis Obstétrica.
El Programa de Psicoprofilaxis Obstétrica es el programa educativo, que consiste en la preparación para un embarazo, parto y post partoadecuados. Esta preparación está dirigida para la gestante en general, aunque tenga indicación de cesárea.
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
Definición:
La Psicoprofiláxis Obstétrica o Educación Maternal es el conjunto de actividades para brindar preparación integral prenatal (teórica, física y psicológica) a la gestante, para un embarazo,parto y posparto en las mejores condiciones, sin temor , disminuyendo las complicaciones y con la posibilidad de una rápida recuperación, además de contribuir a la disminución de la mortalidad materna perinatal.
Se propone para que la pareja pueda vivir activamente y colaborar en el embarazo, parto y en la atención al recién nacido.
Corresponde a la educación maternal conseguir que la vivenciadel embarazo constituya una experiencia propia, natural y positiva.
La Psicoprofiláxis Obstétrica (educación maternal) pretende:
- Establecer una relación agradable y de confianza entre el profesional y la embarazada.
- Estudiar factores objetivos y subjetivos que influyen en el embarazo y el parto.
- Identificar factores económicos sociales y personales que puedan alterar el proceso delembarazo, parto y puerperio.
- Incorporar elementos de educación para la salud para potenciar el auto cuidado en la mujer. Es recomendable que se haga a partir del séptimo mes de embarazo.
Métodos:
Las técnicas empleadas para la práctica de la preparación para el parto corresponden al método de Read, con mérito de iniciador, al método ruso, con base científicas; y al método de Lamazebasado en el anterior. Estas técnicas se han difundido con el carácter y pretensiones de las escuelas competitivas, disputándose prioridades y ventajas que las encasilla dentro de sus rígidos fundamentos y metodología inicial, privándolas de esta manera de su adecuación al progreso y estado actual del proceso obstétrico.
Después de referir las características de estos importantes métodos, en laspáginas subsiguientes sin pretensiones de originalidad o de creatividad de una nueva metodología, se desarrollan las razones para las preparación sicofísica para el parto, base, fundamentos y objetivos de acuerdo al estado actual de la medicina, interpretándola como un proceso sicosomático vital en la que intervienen el cuerpo, la mente y la vida de dos seres.
Si bien es necesario hacer el...
Introducción:
En obstetricia ha predominado la tendencia a considerar el parto como un fenómeno simplemente mecánico. Se habla de los mecanismos del parto, estudiándolos en sus periodos y movimientos, como expresión de funciones puramente físicas y orgánicas, olvidándose complemento de que en realidad la mujer participa en el acontecer obstétricos en formaíntegra y síquicamente, ya que el parto es un proceso sicosomático que la madre vive con el cuerpo y la mente.
No se trata simplemente de fenómenos anatómicos y fisiológicos en los que interviene la fuerza, importante significación desde el embarazo, para prolongarse hacia el parto y el puerperio dados los profundos cambios síquicos que la maternidad condiciona en la mujer.
La preparación sicofísicapara el parto consiste en la preparación física y mental de la mujer embarazada para el momento del parto, propendiendo por los medios al a protección de la madre y niño. Esta preparación se realiza mediante la educación de la gestante, estableciendo el aprendizaje y adaptación a una nueva situación intelectual, afectiva y corporal, mediante técnicas
Apropiadas que modifican la facultad derecepción de la corteza cerebral, estableciendo es esta el control normal y estimulado la actividad voluntaria. Borra las emociones nocivas y destruye las relaciones de angustia y tensión.
A la metodología en general, se le denomina Psicoprofilaxis Obstétrica.
El Programa de Psicoprofilaxis Obstétrica es el programa educativo, que consiste en la preparación para un embarazo, parto y post partoadecuados. Esta preparación está dirigida para la gestante en general, aunque tenga indicación de cesárea.
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
Definición:
La Psicoprofiláxis Obstétrica o Educación Maternal es el conjunto de actividades para brindar preparación integral prenatal (teórica, física y psicológica) a la gestante, para un embarazo,parto y posparto en las mejores condiciones, sin temor , disminuyendo las complicaciones y con la posibilidad de una rápida recuperación, además de contribuir a la disminución de la mortalidad materna perinatal.
Se propone para que la pareja pueda vivir activamente y colaborar en el embarazo, parto y en la atención al recién nacido.
Corresponde a la educación maternal conseguir que la vivenciadel embarazo constituya una experiencia propia, natural y positiva.
La Psicoprofiláxis Obstétrica (educación maternal) pretende:
- Establecer una relación agradable y de confianza entre el profesional y la embarazada.
- Estudiar factores objetivos y subjetivos que influyen en el embarazo y el parto.
- Identificar factores económicos sociales y personales que puedan alterar el proceso delembarazo, parto y puerperio.
- Incorporar elementos de educación para la salud para potenciar el auto cuidado en la mujer. Es recomendable que se haga a partir del séptimo mes de embarazo.
Métodos:
Las técnicas empleadas para la práctica de la preparación para el parto corresponden al método de Read, con mérito de iniciador, al método ruso, con base científicas; y al método de Lamazebasado en el anterior. Estas técnicas se han difundido con el carácter y pretensiones de las escuelas competitivas, disputándose prioridades y ventajas que las encasilla dentro de sus rígidos fundamentos y metodología inicial, privándolas de esta manera de su adecuación al progreso y estado actual del proceso obstétrico.
Después de referir las características de estos importantes métodos, en laspáginas subsiguientes sin pretensiones de originalidad o de creatividad de una nueva metodología, se desarrollan las razones para las preparación sicofísica para el parto, base, fundamentos y objetivos de acuerdo al estado actual de la medicina, interpretándola como un proceso sicosomático vital en la que intervienen el cuerpo, la mente y la vida de dos seres.
Si bien es necesario hacer el...
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