psicosis en la infancia



Texto 1
1- Para la autora existen dos tipos de autismo, el autismo patológico que parece configurar una detención en (o un retorna a) una etapa temprana del desarrollo que se intensifica y se vuelve más rígida. Literalmente el autismo significa vivir en función de sí mismo, como un ser egocéntrico, ya que su respuesta al mundo externo es escasa.
Por otro lado se encuentra el autismo primario,que se trata de una condición normal del desarrollo, en el que se tiene muy poca conciencia del mundo externo como tal, este estado protege al bebé tan vulnerable de un choque demasiado violento con la realidad. Cuando este estado no se supera decimos que el niño es psicótico. El autismo normal es un estado de pre-pensamiento mientras el autismo patológico es un estado de anti-pensamiento.

2- Ladepresión psicótica o depresión primigenia, configura el punto en el que se produce la detención del desarrollo emocional.
La esencia misma de la situación que provocaba su dolor, que fue expresada con las palabras “se fue”, “roto” y “ caramba”, parecían evocar la perdida y destrucción “del botón”, que habían dejado un “agujero negro con un pincho muy feo”, esta experiencia intolerable fue la quehabía dado lugar al retraimiento autista como una barrera de protección.
Psicológicamente el bebé toma algo del pecho que es parte de sí mismo y la madre da su leche a un bebé que es parte de ella misma, la idea de intercambio se basa en una ilusión. Cuando el objeto simbiótico se pierde de forma brusca, la representaciones fusionadas de sí mismo y del objeto, no dan lugar a un progreso en pos dela individuación. Se observa entonces reacciones de ira y pánico.
Parecería interpretar esas separaciones como objetos rotos que le introducen en el cuerpo, la característica fundamental es que los sentimientos parecen experimentarse como entidades físicas.
Alguien se había “ido” y lo “ido” era un objeto roto un “agujero negro” lleno de “pinchos muy feos”. Esto se le podría llamar una depresión,pero para Juan se trataba de un terror sin nombre, una desesperación intolerable, característica principal de la depresión psicótica.
La separación brusca se visualiza como una ruptura en la continuidad física, un daño corporal, y parece generar una sensación de desamparo, provocar una sacudida, esto imparte la cualidad característica de la depresión psicótica. Parece ser más una expresión depánico que de ira, por el peligro de aniquilación.

Madre y bebé, pezón y lengua, trabajan juntan en la tarea de producir una ilusión de continuidad y confirmarla, una separación brusca puede significar que el bebé queda solo para tolerar ansiedades intolerables. Las tensiones y esfuerzos a los que se ve sometido se acumulan. Al seguir utilizando su propio cuerpo como si fuera el de la madre y éstecomo si fuera el suyo propio, el bebé se ve protegido por una ilusión de continuidad, pero sigue sumido en un estado no diferenciado con su madre o confundido con ella. Cuando esa sensación de omnipotencia se ve asaltada aparecen los terrores y sufrimientos “sin nombre”, que lo pueden llevar a desencadenar una psicosis de autismo.

3- El “botón” parece ser una ilusión omnipotente surgida de laconfusión madre-hijo,
Para Mahler parece ser el “objeto amoroso simbiótico”, le da a este un valor como si fuera su propio cuerpo, una fusión de sí mismo y las representaciones objétales.
Este también parece surgir de una pauta innata de búsqueda del pezón, parece revestir un significado básico en la búsqueda del pecho. Si el bebé confirma la pauta innata, todos los objetos van a experimentarse comocontinuidad de su propio cuerpo, esto lo lleva a un estado de confusión física, que presagia al estado de confusión mental.
Dichas formas innatas parecerían constituir el antecedente físico de pensamientos y fantasías más tardíos.
El “agujero negro” parece haber sido el elemento significativo que desencadenó el retraimiento autista característico, es lo que quedaba cuando en el “botón” se había...