Psicosis Infaltil

Introducción:
Las psicosis infantiles pueden ser reconocías como la peor manifestación de las psicosis tanto en general tienen peor pronóstico que las psicosis del adulto ya que tienen un pronóstico desalentador luego de las crisis deja muy pocas secuelas o ninguna, en cambio en el niño la psicosis es progresiva, esto se relaciona con la atención, la concentración, con las conductas afectivas.Psicosis infantil definición:
Es un trastorno precoz de la personalidad caracterizado por una pérdida del contacto con la realidad y por la constitución de una organización autista marcada por fenómenos específicos de regresión, distorsión del lenguaje, habilidades motrices y funciones sociales.
Características:
* Alteración sostenida de las relaciones emotivas con los demás
*resistencia a cualquier cambio del entorno,
* lenguaje perdido o nunca adquirido y sin desarrollarse mas allá de un cierto nivel que corresponde a una edad superior
* deformación de los comportamientos motores
* una vida fantasma tica o del tipo mágico alucinaría, limitada a la realidad.
* Comunicación restringida o distorsionada tanto en el plano de los intercambios verbales comoemocionales y afectivas.
* Relación inadecuada con los demás.
* Aparición de funciones intelectuales o de habilidad próxima a las normales o incluso excepcionales.
* Proyección de imágenes y alucinaciones.
Descripción clínica de la psicosis:
El trastorno de la infancia se establece sobre la base de síntomas que se ajustan a una edad, característica de aparición, cuadro clínico y curso.Tienen un inicio que varía entre los dos y diez años, pero en la mayoría de los casos se produce a los tres y cuatro años. Puede incidir a lo largo de varios meses o relativamente abrupto y producir la disminución de las capacidades en días o semanas en algunos casos el niño se muestra inquieto híper activo y ansioso por las pérdidas de las funciones. Puede iniciarse con síntomas conductualescomo ansiedad, ira o rabietas.
El deterioro lleva a un síndrome que es similar al trastorno autista. Con el tiempo el deterioro se hace estable y aunque algunas capacidades pueden recuperarse es un grado muy limitado
Signos de alarma:
* Aislamiento:
-ausencia de la actitud anticipadora (se presenta entre los 4 y 6 meses ante el hecho de tender los brazos, acercar un juguete, no voltear lacabeza ante los sonidos, sobre todo a la voz humana)
-ausencia de angustia ante el extraño.
-Trastornos psicomotores (en general representan una expresión precoz ante el entorno).
-ausencia o alteración del juego simbólico.
* Caracteres peculiares de la mirada.
* Conducta motora.
* Inestabilidad.
* Crisis de angustia (exacerbación grave, enojo, furia y enfado).
* Cambios dehumor (el niño que sin razón manifiesta llanto y tristeza).
* Delirios y alucinaciones (una producción imaginaria extensiva y alucinaciones que se presentan a nivel visual y auditivo).
* Trastorno alimenticio precoz (succión deficiente, anorexia, rechazo del biberón o del ceno).
* Trastorno del lenguaje.
* Manifestaciones de ruptura con la realidad.
* Alternancia de hipotonía enel abrazo y ante estimulo de caricia.
Todos estos signos y síntomas tienen un significado en la relación interactiva del niño y su entorno, ninguno es por si solo suficiente y el diagnostico solo puede surgir del reagrupamiento de varios de ellos. No debemos olvidar que las carencias afectivas y depresiones precoces pueden presentar una clínica similar, pero los trastornos de este puedendesaparecer si de establecen las condiciones afectivas, en cambio en el niño psicótico hay reacción de alucinaciones pero el síntoma mas obvio es que las habilidades adquiridas aparentemente se pierden.
Análisis del comportamiento del niño psicótico:
Aislamiento: en el curso del primer año la madre lo describe como un bebé y tranquilo, es decir de fácil manipulación, como que el niño no necesita a...