Psicosociologia

PSICOSOCIOLOGIA


1) Defina los conceptos de cultura y sociedad. Diferencia etnocentrismo y relativismo cultural. De ejemplos. Defina universales culturales.
Cultura se refiere a los valores que comparten los miembros de un grupo dado, a las normas que acatan y a los bienes materiales que producen; además se refiere a los modos de vida de los miembros de una sociedad o de los grupos de lasociedad, incluyendo las costumbres, religiones, ceremonias, lenguajes, historia, etc.
Una sociedad es un sistema de interrelaciones que conectan a los individuos entre sí.
El etnocentrismo implica juzgar otras culturas y sociedades desde mi punto de vista y mis criterios, viendo así como buenos o correctos nuestros patrones culturales y los ajenos como extraños e incluso inmorales.
El relativismocultural es una postura que lleva a la comprensión mutua de otras culturas sin la necesidad de aceptación.
Las universales culturales son aquellos rasgos comunes en todas o casi todas las culturas, que están presentes siempre pero manifestados de otra manera, por ejemplo el lenguaje, la religión, etc.

2) Relacione los conceptos de identidad cultural y diversidad cultural.
Cada cultura tienesu propia forma de comportamiento, de vida y hace que esa cultura sea es y no otra, lleva a una identidad cultural generando que la persona se sienta parte de esa cultura compartiendo el estilo de vida que ella impone. Pero a su vez hay distintos tipos de culturas, en las cuales los valoras y las normas varían notablemente, lo que genera una diversidad cultural, logrando que cada cultura tenga suspropios principios que rigen la vida dentro de ella.

3) Diferencie socialización y resocialización. Explique los agentes de socialización más relevantes.
La socialización es un procesos que se da a lo largo de toda la vida, desde que nacemos hasta que morimos, a través del cual el individuo se vuelve más autoconciente y capaz de conocer y aprender, asimilando la cultura.
En cambio larosocialización se caracteriza por la ruptura de valores y modelos de comportamiento previamente aceptados y por la subsiguiente adopción de otros radicalmente diferentes. Se enfrenta a una cultura donde su forma de vida no puede seguir vigente. Por ejemplo la entrada a una cárcel, a un neuropsiquiatrico.
Los agentes de socialización más relevantes son:
- La familia: especialmente la madre que es elprimer vínculo y conexión que establece.
- El grupo de pares: Niños de la misma edad con quien comparte las mismas características, derechos y responsabilidades.
- La escuela: Es un proceso formal que sigue un currículo y ayuda al mejor conocimiento de la propia cultura.
- Medios de comunicación: Aportan una gran variedad de información.
- El trabajo: Un lugar donde la responsabilidad es mayory uno debe poner todo de si para llevarlo acabo junto con sus pares.
4) Explique como las normas sociales inciden en la conducta humana y los distintos tipos de normas sociales. Defina conducta desviada y de ejemplos.
Las normas sociales son controles que regulan la conducta humana. Las normas son necesarias para la supervivecita entre grupos humanos y determinan los juicios intuitivos. Conducena la conciencia, los sentimientos del cuerpo y la depresión cuando son realmente internalizados. Todos las pautas de conducta culturalmente transmitidas contienen un sentimiento de obligación; y no todas rigen por igual a los miembros de una sociedad.
- Orden normativo: “lo que debe ser”, regula y logra armonía interna.
- Orden fáctico: “lo que es”, las verdaderas y más naturales actitudes yconductas.
- Usos sociales: Prácticas duraderas, internalizadas y no obligatorias. Son hábitos como la higiene.
- Costumbres: Esenciales para el bienestar social.
- Leyes: La organización de las costumbres. Instrumento de reforma social y de cambio social.
- Institución: Conjunto de usos sociales, costumbres y leyes entrelazados y construidos en torno a funciones.
La conducta desviada es...