Psicotecnica

ORIGEN, CONCEPTO, FUNDAMENTO Y TAREAS DE LA PSICOTÉCNICA

Los arboles del siglo XX marcan el inicio de esta disciplina científica. La psicología en su modalidad experimental nace como Wilhelm Wundt quien en 1879 instala el primer laboratorio psicológico en Leipzig.
Viene al caso los datos anteriores, pues los estadounidenses consideran que el primer laboratorio de psicología experimental en elmundo no fue el de Wundt, sino el de William James fundado en la Universidad de Harvard en 1875.
Entre la psicología experimental y la psicotécnica se estableció un paralelismo muy estrecho; ésta en un auténtico producto de la primera. Vale decir que sin la psicología de laboratorio, la psicotécnica no existiría.
El origen teórico de la psicología aplicada se encuentra en el estudio de lasdiferencias individuales.
En síntesis, del estudio sistemático de las diferencias individuales – psicología diferencial – surge la psicotécnica.
En efecto, la psicotécnica moderna se propone como objetivo práctico el estudio de los problemas de la selección y orientación profesional. Por selección profesional entendemos el echo de elegir a un individuo para realizar un trabajo determinado, problemaque se presenta a los administradores, se deben elegir a los más capaces para que logren el máximo de eficiencia, la orientación profesional trata, mediante el empleo de instrumentos psicotécnicos, de guiar a un individuo en la elección de su profesión según el valor indicativo de sus aptitudes e intereses.

PSICOLOGIA PURA Y PSICOLOGIA APLICADA
Diferencias entre la psicología pura y lapsicología aplicada. Debemos aclarar que no se trata de dos psicologías diferentes, sino que ambas se refieren al mismo conocimiento psicológico, pero con distinto enfoque y posición de estudio.

Psicología pura, denominada también científica, teórica especulativa o doctrinal, es la actitud investigadora tendiente a aumentar el contenido científico acerca de los fenómenos anímicos mediante unamodalidad reflexiva o experimental; es el estudio y la formulación de las leyes generales de los fenómenos psicológicos.
psicología aplicada se fundamenta en los conocimientos de la psicología pura y su tarea propende a ala búsqueda de la solución concreta de los problemas que plantean las actividades humanas.
La psicotécnica es una rama de la psicología aplicada; es un proceder a la aplicaciónpráctica y concreta de los principios de la psicología. Se caracteriza por el uso de las técnicas y los procedimientos de ésta y busca la solución de los problemas de la vida real.
“La psicotécnica tiene como propósito el estudio de los procedimientos más afines para obtener un resultado; en cambio, el psicodiagnóstico se ocupa de los medios e instrumentos necesarios para estimar determinado estadopsíquico”.
Los psicólogos alemanes limitan la definición de psicotécnica y afirman: “La psicotécnica es la psicología aplicada a la ciencia del trabajo”. Entonces la psicotécnica es la parte de la psicología aplicada que estudia los medios necesarios para lograr el óptimo rendimiento de las funciones físicas o psíquicas en la realización de cualquier trabajo.

CONCEPTO DE PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICAPsicotécnica industrial. Esta enfocada directamente hacia los problemas de la productividad, mediante la adecuada selección y orientación profesional. Incluye también la seguridad laboral y el bienestar por medio del confort de las instalaciones industriales y otros estímulos de diversa índole.
Psicotécnica comercial. Sus objetivos pretenden incrementar la demanda; tal efecto, adecua la propagandamediante el buen uso de colores, objetos, lenguaje, figuras, etcétera.
Psicotécnica médica. Sus grandes recursos creativos y de diagnóstico son el psicoanálisis y la psicoterapia individual y de grupo.

Psicotécnica jurídica. Posee técnicas e instrumentos para elevar y comprobar el grado de veracidad de las declaraciones, en los interrogatorios.
Psicotécnica militar. Su principal enfoque...