Psicotecnicas

El término psicotécnica es empleado inicialmente por Fechner; Hugo Münsterberg establece sus bases teóricas, y Stern la define por primera vez. La psicología en su modalidad experimental nace con Wilhelm Wundt (1832-1920), en 1879 instala el primer laboratorio psicológico en Leipzig. Los estadounidenses consideran que el primer laboratorio de psicología experimental en el mundo no fue el deWundt, sino el de William James (1842-1910). Otro de los precursores de la psicología fue Titchener, quien dirigía el laboratorio de psicología de la Universidad de Cornell.
Provenientes de todo el mundo llegaron a Leipzig muchos individuos deseosos de conocer la obra de este científico, entre los cuales destacan:
* Carl Jesinhaus, dostorado en 1912, quien radicó en Buenos Aires,Argentina, y fue precursor de la sicología estadounidense.
* Bechterev, ruso, que estableció varios laboratorios y escribió diversas obras para dar a conocer las nuevas teorías de la sicología adjetiva.
* M. Mastsumoto, japonés, quien una vez de regreso a su país fundó varios laboratorios, y dio a conocer su obra en varios libros y artículos.
* Küepe, Münsterberg, Lehmann, Meumann, Lipps,Krueger y Kraepelin, procedentes de Europa continental.
* Stanley Hall, J. M. Cattell y muchos otros llegaron de Estados Unidos.
Todos ellos, eminentes figuras, fundaron laboratorios y difundieron las teorías y el mensaje de Wundt, cuya idea central se sintetiza en las siguientes palabras: la sicología no es especulación filosófica, sino una ciencia de laboratorio con sus métodos,instrumentos y áreas de trabajo específicos. Carece de importancia el hecho de que sean los alemanes o los estadounidenses los creadores de la sicología de laboratorio; lo fundamental es la serie de experimentos que se realizaron y los libros y las revistas que se publicaron para divulgar las nuevas teorías.
La primera tendencia de la psicología experimental es teórica, y por tal razón, no seestablecía la adecuada correlación comparada con otras ciencias, cuya aplicación práctica nació del experimento en laboratorio físico y químico desde donde los resultados fueron llevados a la inmediata aplicación en actividades humanas económicamente productivas. Más tarde se lograron los fines prácticos de la psicología de laboratorio con investigaciones y trabajos de McKeen Cattell en estadosUnidos, Willam Stern en Alemania, Alfredo Binet en Francia, Ovidio Decroly en Suiza, y los de muchos otros psicólogos que se dedicaron al estudio de las variaciones individuales.
Una de las derivaciones más positivas es la que realizó en el campo de la pedagogía, por lo cual se logró modificar el régimen educativo y construir toda la teoría de la ciencia de la educación basada en lasdiferencias individuales. Basta citar el movimiento pedagógico renovador de Eduardo Claparéde denominado escuela a la medida.

PSICOLOGÍA PURA Y PSICOLOGIA APLICADA

La psicología pura, se denomina también científica, teórica, especulativa o doctrinal, es la actitud de investigadora tendiente a aumentar el contenido científico acerca de los fenómenos anímicos mediante una modalidad reflexivao experimental.
La psicología aplicada se fundamenta en los conocimientos de la psicología pura y su tarea propende a la búsqueda de la solución concreta de los problemas que plantean las actividades humanas, se puede afirmar que es propiamente un método y una forma de proceder en la solución de problemas prácticos. El objeto de estudio de la psicología aplicada no es el hombre sino losindividuos, es decir, se trata de una técnica de lo particular.

CONCEPTO DE PSICOTÉCNICA

La psicotécnica es una rama de la psicología aplicada; es un proceder a la aplicación práctica y concreta de los principios de la psicología. Se caracteriza por el uso de técnicas y los procedimientos de ésta y busca la solución de los problemas de la vida real. En 1903, William Stern es el...