psicoterapia

Psicoterapia y procesos básicos
Prof Fernando Garcia


Hablar de cs cognitivas es hablar del 30 o 40 % de la psicología.
Investigación básica en psicología cognitiva.
Relación
Encuentros ydesencuentros
Foco del estudio
Modos de adquirir la información
Escepticismo y fe
El psicoanálisis (la psicoterapia) como arte y como ciencia (Bowlby, 1979)
Modo de adquirir información en psclínica es privilegiada, pues es una situación de ayuda, distinto es en investigación básica.
Las razones por el que paciente mejora no quedan demasiado claras en la clínica. Los clínicos se formaninstruidos por maestros. El científico desconfía, refuta.
La pract psicoan a la luz de la unión inseparable
El contexto de la fundamentación de la teor{ia del cambio
Diferencias requisitos para lasteorías de las ciencias puras y aplicadas (toma y Kachele 1989)
Clinica: descubrimiento
Teorias sustantivas son t científicas aplicadas a situaciones casi reales. Ej una teoría de vuelo q es unaaplicación de la dinámica de fluidos
Teorías operativas: tienen poco o nada que ver con teorías cientificvas. Objetivo de acción. Nacen de la investigación aplicada. Usan conocimiento ordinario.
T sustutilizan el conoc científico

Verdad y acción Bunge 1972
Teoria verdadera
Al tecnólogo le interesa la eficiencia, no la verdad
2° razon para el éxito practico de una teoría falsa
En situacionesreales la variables relevantes no suelen conocerse adecuadamente ni controlarse.
Los criterios de validación son distintos con la investigación básica y aplicada.
MODELO COGNITIVO
Explora cajanegra
Estudia la construcc de esquemas
Desarrollo de la mente
Supuestos profundos de los modelos
Método hipotético de ductivo
Concepto de falsación : Popper, permite descartar hipótesis equivocadas.MODELOS INNATISTAS
Platon Leibniz
Innatismo contemporáneo
El argumento de la pobreza del estímulo
Aprendizajes se comprende mejor como el crecimiento de estructuras cognitivas a lo largo de...