Psicoterapia
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2012
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es un ensayo que pretende exponer un punto de vista, sobre el proceso de educación y los componentes más importantes de éste. Para que del análisis, secomprenda la finalidad de la educación específicamente en México. A manera expositiva, se mencionaran algunos de los enfoques y nociones básicas para la resolución de la interrogante planteada.La importancia de este trabajo radica, en hacer una concientización de lo que se espera que logre la educación y nos brinda una panorámica de lo que se esta realizando para que se logro.
LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Para reconocer la finalidad de la educación debemos hacer énfasis en su doble referencia, la que corresponde a la institución y la que se refiere ala acción ejercida. En cuanto a institución nos referimos, es todo aquel lugar donde se pueda llevar a acabo la acción. La educación tiene un amplio campo de aplicación ya que no se ve limitada a unaedad o condición social establecida, manejándose en distintas áreas de la vida y desarrollando diferentes temáticas.
La acción ejercida dentro de la educación, no se trata solo delalmacenamiento de conocimientos impartidos por los docentes, sino que exige también que sean estos los que fomenten una actividad crítica y creativa dentro de los educandos, para la mejor absorción de losconocimientos de un plan de estudios.
Para un mejor estudio podemos dividirla desde distintos enfoques:
como el de “campo”, que es el lugar donde se lleva a cavo la practica de laeducación;
la función social, en la que la escuela es sola un agente mas de intervención pero no un responsable único de solventar los problemas sociales;
la profesionalización de aquellos queimparten la educación dentro de las instituciones;
los procesos de estudio en pro de los objetos de esta.
Un gran reto para la situación educativa actual en México, es “modificar las...
El presente trabajo es un ensayo que pretende exponer un punto de vista, sobre el proceso de educación y los componentes más importantes de éste. Para que del análisis, secomprenda la finalidad de la educación específicamente en México. A manera expositiva, se mencionaran algunos de los enfoques y nociones básicas para la resolución de la interrogante planteada.La importancia de este trabajo radica, en hacer una concientización de lo que se espera que logre la educación y nos brinda una panorámica de lo que se esta realizando para que se logro.
LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Para reconocer la finalidad de la educación debemos hacer énfasis en su doble referencia, la que corresponde a la institución y la que se refiere ala acción ejercida. En cuanto a institución nos referimos, es todo aquel lugar donde se pueda llevar a acabo la acción. La educación tiene un amplio campo de aplicación ya que no se ve limitada a unaedad o condición social establecida, manejándose en distintas áreas de la vida y desarrollando diferentes temáticas.
La acción ejercida dentro de la educación, no se trata solo delalmacenamiento de conocimientos impartidos por los docentes, sino que exige también que sean estos los que fomenten una actividad crítica y creativa dentro de los educandos, para la mejor absorción de losconocimientos de un plan de estudios.
Para un mejor estudio podemos dividirla desde distintos enfoques:
como el de “campo”, que es el lugar donde se lleva a cavo la practica de laeducación;
la función social, en la que la escuela es sola un agente mas de intervención pero no un responsable único de solventar los problemas sociales;
la profesionalización de aquellos queimparten la educación dentro de las instituciones;
los procesos de estudio en pro de los objetos de esta.
Un gran reto para la situación educativa actual en México, es “modificar las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.