psicoterapia

RECAPITULACION DE CONCEPTOS
TEMA-1
1.1-CONCEPTO DE PSICOTERAPIA.
ciencia social que estudia los pensamientos, las emociones y el comportamiento humano) y «terapia» (forma de intervención social que busca la mejora de la salud del paciente, cliente o consultante que la solicita)― es el nombre que se utiliza para referirse al proceso terapéutico que se produce entre un psiquiatra o un psicólogocon una formación en psicología clínica y una persona que acude a consultarlo que se da con el propósito de una mejora en la calidad de vida en este último, a través de un cambio en su conducta, actitudes, pensamientos y/o afectos.
1.2- ORIGEN Y DESARROLLO DE LA PSICOTERAPIA.
Estadio pre-racional: conducta anormal como producto de la voluntad de algún agente sobrenatural (antepasados, brujos,demonios, dioses…) Estado racional: conducta desviada como resultado de causas naturales.
La psicoterapia contemporánea aparece durante el s. XIX en el ámbito de la medicina.
Sucesión de modelos a lo largo de la historia de la psicoterapia:
Modelo demonológico: de la antigüedad prehelénica hasta el fin de la Edad Media (Exorcismo)
Modelo organicista: desde el Renacimiento hasta el s. XIX.
Modelopsicologicista: 1ª mitad del s. XX.
Modelo biopsicosocial: 2ª mitad del s. XX hasta hoy.




1.3-FUNDAMENTOS Y TEORIA EN PSICOTERAPIA.

La psicoterapia centrada en el cliente es una teoría psicológica aplicada en el trabajo terapéutico con personas en busca de ayuda psicológica. Ha sido
Creada por el psicólogo norteamericano y profesor de psicología Carl Rogers (1902 - 1987). Como se decía, implica un"enfoque" que enmarca el proceso psicoterapéutico, más allá de ser una mera "técnica". Por ejemplo, según aseguraba el propio autor en el citado libro, el proceso psicoterapéutico fallaría si fuera aplicado como una técnica, ya toda acción terapéutica surge de unas determinadas actitudes reales por parte del psicoterapeuta (de ahí denominarlo "enfoque").
Como técnica psicoterapéutica es uno de losmétodos más investigados a nivel científico desde entonces y ha dado sus pruebas de eficacia. Las investigaciones científicas y universitarias en muchas partes del mundo permitieron también el desarrollo sistemático de esta orientación psicoterapéutica.
La psicoterapia centrada en el cliente suele ser la base de la formación profesional de los counselors. También forma parte de la formacióncurricular básica de los psicólogos, ya que es una forma de psicoterapia, permite establecer una relación psicoterapéutica y enmarca conceptos fundamentales como el sí-mismo
1.4-APLICACIÓN DE LA PSICOLOGIA (DIFERENTES AREAS).
La psicología como se ha expresado en líneas anteriores es una ciencia que tiene como objeto de estudio la conducta y el comportamiento humano.
Como ciencia pura se encargar deobservar, describir, analizar, investigar, explicar, comprobar y predecir el comportamiento y los procesos psíquicos que se operan en la mente del ser humano.
Como ciencia aplicada se ocupa de la extrapolación de los conocimientos y las teorías psicológicas a los diversos campos de la actividad humana.
En la actualidad, la psicología se aplica en muchos campos del quehacer humano, siendo los másimportantes los siguientes: la salud, los deportes, la educación, la sociedad, el trabajo, la justicia, la economía y la comunicación social.
Por ello se puede realizar una distinción más o menos clara entre estas disciplinas aplicativas en cierto modo autónomo y diferenciadas que son las siguientes:
La psicología educativa: Aplicada a las actividades escolares o educativas, tiene por objeto analizar,predecir y modificar la conducta en los contextos del proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar la asimilación de conocimientos y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y el empleo de mejores métodos de enseñanza, optimizando las técnicas didácticas de los profesores, asimismo en tareas de orientación vocacional, tutoría y soporte emocional de los alumnos.
La psicología...