Psicóloga

Páginas: 17 (4162 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
El concepto de resiliencia, su desarrollo e importancia en la prevención y promoción para el trabajo con mujeres jefas de hogar










Maria Alejandra Torres Valderrama
Psicóloga








Puerto Montt, 16 de octubre de 2012












Resumen
El presente trabajo, describe el desarrollo del concepto de resiliencia hasta nuestros días, ycómo diversas investigaciones han contribuido paulatinamente a la comprensión de esta temática, destacando la importancia que tiene para mejorar la calidad de vida de las personas, y específicamente en las mujeres jefas de hogar, pues la resiliencia es factible de ser desarrollada a través de la prevención y promoción de factores resilientes. Finalmente, la relevancia de dar a conocer este trabajoestá relacionado con el aumento acelerado de mujeres jefas de hogar en Latinoamérica y principalmente en Chile que viven en condiciones de pobreza, y los riesgos que esto involucra en la calidad de vida interna de cada mujer y su familia. Para ello, se proponen destacar la importancia de la resiliencia y su relevancia en el trabajo con mujeres jefas de hogar a partir de un enfoque preventivo y depromoción alternativo que incluya las capacidades y recursos de cada jefa de hogar.



















I. Introducción
Basado en elementos positivos de cada individuo, la resiliencia es un concepto que cobra fuerza dentro de la psicología para superar situaciones adversas. No se trata de vivir permanentemente un estado de bienestar absoluto, porque la existencia humanaes compleja, pero sin embargo hay personas capaces de sobreponerse a la adversidad y construir una actitud positiva y vital en su vida diaria ¿Cómo lo hacen? ¿De dónde sacan fuerzas?.
Decimos entonces, que recurren a su capacidad de “resiliencia”, entendida como un proceso dinámico que permite un desarrollo positivo, aún en contextos de gran adversidad. Esta condición humana ha pasado a ser unrequerimiento imprescindible para los individuos y comunidades y su estudio y aplicación programática se ha transformado en un tema de gran relevancia en la investigación, la enseñanza y la aplicación en proyectos de desarrollo humano desde hace ya más de cuatro décadas.( Galende, 2000).
De acuerdo a Suarez (2001), solo el 30% de nuestro potencial como individuos resilientes es heredado,este 70% restante se puede construir basándose en conductas cotidianas factibles de desarrollar, como el buen humor y el espíritu critico. Todos los días se afrontan adversidades de toda índole, pequeñas y grandes tragedias. Desde el punto de vista psicológico, la magnitud de la tragedia y la evaluación que cada sujeto realiza es subjetiva. El autor define la subjetividad como un sistema derepresentaciones y un dispositivo de producción de significaciones y de sentidos para la vida que son, además, valores éticos y morales que determinan en su conjunto los comportamientos prácticos del individuo.
De lo anterior, se desprende que las personas en general poseen dos tercios de su capacidad para desarrollar una actitud resiliente ante los efectos nocivos y que es posible mejorar lacalidad de vida interna para activar los recursos personales y relacionales. Esto permitiría el poder mantenerse sano a pesar de las situaciones de adversidad y estar en condiciones de entregar también hacia los demás lo mejor de sí mismo.
Por lo tanto, la "resiliencia" ocupa hoy en día un importante espacio en la literatura médico-psicológica, y en disciplinas como sociología, pediatría,psiconeuroinmunología, filosofía, física, psicología, neurociencias entre otras (Richardson, 2002).
Además, el tema de la resiliencia ha ido adquiriendo gran relevancia en los últimos años en áreas de la investigación en psicología. Diversos estudios realizados en el extranjero han detectado una serie de factores tanto de orden personal, temperamental, cognitivo y afectivo como social,...
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