Psicólogo Forense MB

.SOCIOLOGIA

Las orientaciones sociológicas contemplan el hecho delictivo como “fenómeno
social”, aplicando al análisis del mismo, diversos marcos teóricos: ecológico,
interaccionista, estructural-funcionalista, etc.
. MODELOS SOCIOLOGICOS Las teorías de la criminalidad se han deslizado
progresivamente hacia la sociología, con la independencia de distintos
presupuestos filosóficos ymetodológicos. Buena parte del éxito de estos
modelos radica en la utilidad práctica de esta información que suministra a los
efectos políticos-criminales. Estas teorías conciben el crimen como un
fenómeno “social” muy selectivo y estrechamente unido a ciertos procesos,
estructuras y conflictos sociales. El marco de referencia de la sociología
Criminal contemporánea tiene un doble entronque el europeoy el
norteamericano, el europeo se debe a Durkheim y es de corte academicista.
(“Teoría de la Anomia”). El norteamericano se identifica con una célebre
escuela de Chicago, de las que surgirán, progresivamente, los diversos
esquemas teóricos (teorías ecológicas, subculturales, del aprendizaje, de la
reacción social o del etiquetado, etc.).
A) Escuela de Chicago: teoría ecológica. La escuelade Chicago es la cuna de
la sociología criminal americana, se caracterizó por su empirismo y su finalidad
pragmática, concentrando sus investigaciones en los “problemas sociales” del
momento. Su técnica de investigación está basada en la observación directa de
los hechos, que indujeron a oportunas tesis y por la finalidad práctica a la que
se orientaban aquellas: un diagnóstico fiable sobrelos urgentes problemas
sociales de la realidad norteamericana de la época. La temática preferida por la
escuela de Chicago fue la denominada “sociología de la gran ciudad”, el
análisis del desarrollo urbano, de la civilización industrial y correlativamente la
morfología de la criminalidad en ese su nuevo medio. Atenta al impacto del
cambio social especialmente acusado en las grandes ciudadesnorteamericanas con los fenómenos de (industrialización, inmigración,
conflictos culturales etc) e interesada por los grupos y las culturas minoritarias,
conflictivos, supo sumergirse el corazón de la gran urbe, para conocer y
comprender “desde adentro” el mundo de los desviados, sus formas de vida y
sus cosmovisiones; analizando los mecanismos de aprendizaje y transmisión
de dichas culturasasociales. La primera de las teorías que surgen en el ámbito
de la escuela de Chicago es la “teoría ecológica” de cuyos autores podrán
citarse a PARK y BURGESS entre otros, quienes consideraron la ciudad como
una unidad ecológica, su tesis radicó en que existe un paralelismo entre el
proceso de creación de los nuevos centros urbanos y la criminalidad de los
mismos. Concluyendo entonces que “laciudad produce delincuencia” y por
tanto, señala que en el seno de la gran urbe, cabe apreciar la existencia de
zonas o áreas muy definidas en donde se concentra la delincuencia. Esta
teoría explica el fenómeno criminógeno de la gran ciudad, acudiendo a los
conceptos de desorganización y contagio inherentes a los modernos núcleos
urbanos y sobre todo invocando el debilitamiento del controlsocial que en
éstos tiene lugar. El deterioro de los grupos primarios (la familia, etc), la
modificación cualitativa de las relaciones interpersonales que se tornan
superficiales, la alta movilidad y por consiguiente la pérdida de arraigo al lugar
de residencia, la crisis de los valores tradicionales y familiares, la
superpoblación, la tentadora proximidad a las áreas comerciales eindustriales
donde se acumula riqueza, y el mencionado debilitamiento del control social
crean un medio desorganizado y criminógeno. La teoría ecológica destaca la
influencia del factor espacio, es un modelo contrapuesto al modelo biológico, se
centran factores exógenos como la influencia del ambiente y hace referencia
especial en el crecimiento y desarrollo de los ciudadanos, contemplándolos
como...