psilcologia
Páginas: 19 (4613 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2015
Rev Latino-am Enfermagem 2007 julho-agosto; 15(4)
www.eerp.usp.br/rlae
Artigo Original
Online
“SIENDO TRANSFORMADO POR LA ENFERMEDAD”: LA VIVENCIA DEL
ADOLESCENTE CON DIABETES
Elaine Buchhorn Cintra Damião
1
Carolina Marques Marcondes Pinto2
El objetivo de esta investigación es comprender la experiencia del adolescente que sufre una enfermedad
crónica como la diabetes.Utilizamos el Interaccionismo Simbólico y la Teoría Fundamentada en los Datos como
referenciales teórico y metodológico respectivamente. Los resultados nos han permitido conocer la percepción
del adolescente sobre su experiencia y vivencia con la diabetes a partir de tres temas: “Recibiendo el Diagnóstico
de Diabetes”, “Siendo transformado por la Enfermedad” y “Llevando una vida puntiaguda”. Losadolescentes
de este estudio son personas resilientes porque han logrado no solamente convivir con la diabetes sino
convertirse en más fuertes: siendo transformadas. Así, el adolescente resiliente es capaz de curarse de sus
propias heridas, dirigir su vida y vivir plenamente.
DESCRIPTORES: adolescente; diabetes mellitus tipo 1; enfermería pediátrica
“BEING TRANSFORMED BY ILLNESS”:ADOLESCENTS’ DIABETES EXPERIENCE
This research aimed to understand the experience of adolescents to live with a chronic illness like
diabetes mellitus type 1. Symbolic Interactionism and Grounded Theory were both used as theoretical and
methodological frameworks respectively. The results allowed us to know the adolescents’ perceptions about
their experience in living with diabetes through three themes:Knowing the diabetes diagnosis; Being transformed
by illness and Being a sharp life. The adolescents in this study were resilient people because they became
stronger in spite of the illness, being transformed. In this way, the resilient adolescent is capable of healing his/
her wounds, being in charge of his/her own life and having a full life.
DESCRIPTORS: adolescent; diabetes mellitus type1; pediatric nursing
“SENDO TRANSFORMADO PELA DOENÇA”: A VIVÊNCIA DO
ADOLESCENTE COM DIABETES
Esta pesquisa objetivou compreender a experiência do adolescente em ter uma doença crônica como
o diabetes tipo 1. Utilizou-se o Interacionismo Simbólico e a Teoria Fundamentada nos Dados como referenciais
teórico e metodológico respectivamente. Os resultados permitiram conhecer a percepção doadolescente
sobre a sua experiência e vivência com o diabetes a partir de três temas: “recebendo o diagnóstico de
diabetes”, “sendo transformado pela doença” e “sendo uma vida pontiaguda”. Os adolescentes deste estudo
são pessoas resilientes por conseguirem não só conviver com o diabetes, mas tornarem-se mais fortalecidas:
sendo transformadas. Desse modo, o adolescente resiliente é capaz decurar-se de suas próprias feridas,
dirigir sua vida e viver plenamente.
DESCRITORES: adolescente; diabetes mellitus tipo 1; enfermagem pediátrica
1
Enfermera, Profesor Doctor, e-mail: buchhorn@usp.br;
Universidad de São Paulo, Brasil
2
Alumna del 8° semestre del curso de pregrado en enfermería. Escuela de Enfermería de la
Rev Latino-am Enfermagem 2007 julho-agosto; 15(4)www.eerp.usp.br/rlae
INTRODUCCIÓN
El niño que presenta una enfermedad crónica
al ingresar a la adolescencia requiere enfrentar con
aspectos relacionados con su edad, los cuales ya son
estresantes, y aún convivir con los cambios y efectos
irreversibles provocados por la enfermedad(1-2).
Características propias de la adolescencia
como el vivir para el presente, no pensar en el futuro,
creer que soninvulnerables a los acontecimientos
negativos
y
a
las
consecuencias
futuras
de
comportamientos inadecuados del presente, querer
ejercer su autonomía enfrentando a los padres y
profesores son también vividos por los adolescentes
con diabetes mellitus tipo 1. Se suma a esto, el hecho
que el control metabólico en la adolescencia tiende a
deteriorarse por la declinación de...
www.eerp.usp.br/rlae
Artigo Original
Online
“SIENDO TRANSFORMADO POR LA ENFERMEDAD”: LA VIVENCIA DEL
ADOLESCENTE CON DIABETES
Elaine Buchhorn Cintra Damião
1
Carolina Marques Marcondes Pinto2
El objetivo de esta investigación es comprender la experiencia del adolescente que sufre una enfermedad
crónica como la diabetes.Utilizamos el Interaccionismo Simbólico y la Teoría Fundamentada en los Datos como
referenciales teórico y metodológico respectivamente. Los resultados nos han permitido conocer la percepción
del adolescente sobre su experiencia y vivencia con la diabetes a partir de tres temas: “Recibiendo el Diagnóstico
de Diabetes”, “Siendo transformado por la Enfermedad” y “Llevando una vida puntiaguda”. Losadolescentes
de este estudio son personas resilientes porque han logrado no solamente convivir con la diabetes sino
convertirse en más fuertes: siendo transformadas. Así, el adolescente resiliente es capaz de curarse de sus
propias heridas, dirigir su vida y vivir plenamente.
DESCRIPTORES: adolescente; diabetes mellitus tipo 1; enfermería pediátrica
“BEING TRANSFORMED BY ILLNESS”:ADOLESCENTS’ DIABETES EXPERIENCE
This research aimed to understand the experience of adolescents to live with a chronic illness like
diabetes mellitus type 1. Symbolic Interactionism and Grounded Theory were both used as theoretical and
methodological frameworks respectively. The results allowed us to know the adolescents’ perceptions about
their experience in living with diabetes through three themes:Knowing the diabetes diagnosis; Being transformed
by illness and Being a sharp life. The adolescents in this study were resilient people because they became
stronger in spite of the illness, being transformed. In this way, the resilient adolescent is capable of healing his/
her wounds, being in charge of his/her own life and having a full life.
DESCRIPTORS: adolescent; diabetes mellitus type1; pediatric nursing
“SENDO TRANSFORMADO PELA DOENÇA”: A VIVÊNCIA DO
ADOLESCENTE COM DIABETES
Esta pesquisa objetivou compreender a experiência do adolescente em ter uma doença crônica como
o diabetes tipo 1. Utilizou-se o Interacionismo Simbólico e a Teoria Fundamentada nos Dados como referenciais
teórico e metodológico respectivamente. Os resultados permitiram conhecer a percepção doadolescente
sobre a sua experiência e vivência com o diabetes a partir de três temas: “recebendo o diagnóstico de
diabetes”, “sendo transformado pela doença” e “sendo uma vida pontiaguda”. Os adolescentes deste estudo
são pessoas resilientes por conseguirem não só conviver com o diabetes, mas tornarem-se mais fortalecidas:
sendo transformadas. Desse modo, o adolescente resiliente é capaz decurar-se de suas próprias feridas,
dirigir sua vida e viver plenamente.
DESCRITORES: adolescente; diabetes mellitus tipo 1; enfermagem pediátrica
1
Enfermera, Profesor Doctor, e-mail: buchhorn@usp.br;
Universidad de São Paulo, Brasil
2
Alumna del 8° semestre del curso de pregrado en enfermería. Escuela de Enfermería de la
Rev Latino-am Enfermagem 2007 julho-agosto; 15(4)www.eerp.usp.br/rlae
INTRODUCCIÓN
El niño que presenta una enfermedad crónica
al ingresar a la adolescencia requiere enfrentar con
aspectos relacionados con su edad, los cuales ya son
estresantes, y aún convivir con los cambios y efectos
irreversibles provocados por la enfermedad(1-2).
Características propias de la adolescencia
como el vivir para el presente, no pensar en el futuro,
creer que soninvulnerables a los acontecimientos
negativos
y
a
las
consecuencias
futuras
de
comportamientos inadecuados del presente, querer
ejercer su autonomía enfrentando a los padres y
profesores son también vividos por los adolescentes
con diabetes mellitus tipo 1. Se suma a esto, el hecho
que el control metabólico en la adolescencia tiende a
deteriorarse por la declinación de...
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