Psincipios eticos, morales y sociales
Páginas: 28 (6975 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
BIBLIOGRAFÍA.
Pedagogía de los Valores Ciudadanos. Ministerio de Educación Nacional, Fundación para la Educación Superior, Santa fe de Bogota, 27 y 28 de Abril de 1992. (1)
Educar para Humanizar. Pérez Esclarin Antonio.
Nancea, S.A. de Ediciones, Madrid, 2004. (2)
Educación en Valores, Acción Tutorial en la Educación secundaria Obligatoria.
González Rosa, Diez Esther. EditorialPraxis S.A. Barcelona, 1997. (3)
Enseñar Valores, Un Nuevo Enfoque. Haydon G.
Ediciones Morata, S.L. Madrid, España 2003. (4)
Educación en Valores, Educación en Virtudes. López de llergo Ana Teresa.
Compañía Editorial Continental, México, 2001. (5)
La Educación desde las Éticas del Cuidado y la compasión. Con el patrocinio de la fundación Bernard Van Leer y el apoyo de gas natural yeditorial Santillana. Bogota, Colombia, 2004. (6)
La Educación Cívica en la Escuela. Pages Joan, Pujol M. Rosa.
Paidos Educador-“Rosa Sensat” Barcelona, España, 1984 (7)
Educación Cívica 1. Andrade Teja Jesús.
Editorial Kapelusz Mexicana, México, 1978 (8)
La Individualización. El individualismo institucionalizado y sus consecuencias sociales y políticas. Beck Ulrico y Beck-GernsheimElizabeth.
Editorial Paidos, España, 2003. (9)
Internet
www.plataforma.uchile.cl/flo/cursos_trans/etica/unidad1/tema06/doc/powerpoint%204.ppt
www.labibliaonline.com
www.sepiensa.org.ma/contenidos/d_masco/mascot.htm
www.undp.org.mx/genero/index.php
www.diputados.gob.mx/comisiones/equidadygen
Índice.
Presentación……………………………………………1
Introducción……………………………………………2
(La psicología social aplicada,nuestra herramienta más fuerte)
La importancia de la educación cívica…………………3
Principios Éticos, sociales y morales…………………..4
1er Principio, El respeto a la vida…………….………..4
Violencia y su impacto en la sociedad…….……..…….5
El Aborto………………………………………………6
La eutanasia……………………………………………7
2do Principio, Igualdad de género humano……………8
Feminismo……………………………………………...8Machismo……………………………………………..9
Homofobia……………………………………………..9
Discriminación………………………………………...9
3er Principio, Unicidad………………………………..10
Huella Digital…………………………………………10
Identificación Ocular (iris)…………………………….10
ADN………………………………..………………….11
Clonación de organismos………………………………12
Clonación de organismos de manera artificial……….12
Clonación Humana…………………….………………13
Clonación desde el punto de vistareligioso…………..14
4to Principio, Individualidad…………………………..15
Influencia social………..……………………………..15
Apego………….……………………………………...16
Autoestima…………………………………………….16
Depresión……..………………………………………17
Conclusión y agradecimientos……….……………….18
Presentación.
La primera vez que escuche acerca de los principios éticos, sociales y morales, fue hace 4 meses mientras estaba encursos de verano, en una de las clases de comportamiento organizacional mi maestro lo menciono y me pareció extraño que no supiera mucho acerca de ello, puesto que el comento que estos se veían desde la primaria en las clases de civismo.
Entonces a partir de ese momento me cuestione a mi mismo acerca de la importancia que tenían y el por que no había mucha información sobre el tema. Por esocuando la maestra nos dio la oportunidad de seleccionar un tema libre para la exposición inmediatamente pensé en este y pensé agregarle (existen?) debido a que estos son la base de nuestros valores universales y sin embargo casi nadie habla de ellos.
Por eso creo que es atinente poner un poco mas de atención a este tema y ahondar en el para descubrir la parte medular que tan olvidada haestado y recuperar esa conciencia social que tanto necesitamos en estos momentos y no hacer como que no pasa nada, por que podemos hacer mucho mas de lo que creemos.
Los invito pues a poner atención y reflexionar a lo siguiente, que son los principios éticos, sociales y morales? Y si estos existen? si no saben que responder, no se preocupen les aseguro que después de leer esta investigación...
Pedagogía de los Valores Ciudadanos. Ministerio de Educación Nacional, Fundación para la Educación Superior, Santa fe de Bogota, 27 y 28 de Abril de 1992. (1)
Educar para Humanizar. Pérez Esclarin Antonio.
Nancea, S.A. de Ediciones, Madrid, 2004. (2)
Educación en Valores, Acción Tutorial en la Educación secundaria Obligatoria.
González Rosa, Diez Esther. EditorialPraxis S.A. Barcelona, 1997. (3)
Enseñar Valores, Un Nuevo Enfoque. Haydon G.
Ediciones Morata, S.L. Madrid, España 2003. (4)
Educación en Valores, Educación en Virtudes. López de llergo Ana Teresa.
Compañía Editorial Continental, México, 2001. (5)
La Educación desde las Éticas del Cuidado y la compasión. Con el patrocinio de la fundación Bernard Van Leer y el apoyo de gas natural yeditorial Santillana. Bogota, Colombia, 2004. (6)
La Educación Cívica en la Escuela. Pages Joan, Pujol M. Rosa.
Paidos Educador-“Rosa Sensat” Barcelona, España, 1984 (7)
Educación Cívica 1. Andrade Teja Jesús.
Editorial Kapelusz Mexicana, México, 1978 (8)
La Individualización. El individualismo institucionalizado y sus consecuencias sociales y políticas. Beck Ulrico y Beck-GernsheimElizabeth.
Editorial Paidos, España, 2003. (9)
Internet
www.plataforma.uchile.cl/flo/cursos_trans/etica/unidad1/tema06/doc/powerpoint%204.ppt
www.labibliaonline.com
www.sepiensa.org.ma/contenidos/d_masco/mascot.htm
www.undp.org.mx/genero/index.php
www.diputados.gob.mx/comisiones/equidadygen
Índice.
Presentación……………………………………………1
Introducción……………………………………………2
(La psicología social aplicada,nuestra herramienta más fuerte)
La importancia de la educación cívica…………………3
Principios Éticos, sociales y morales…………………..4
1er Principio, El respeto a la vida…………….………..4
Violencia y su impacto en la sociedad…….……..…….5
El Aborto………………………………………………6
La eutanasia……………………………………………7
2do Principio, Igualdad de género humano……………8
Feminismo……………………………………………...8Machismo……………………………………………..9
Homofobia……………………………………………..9
Discriminación………………………………………...9
3er Principio, Unicidad………………………………..10
Huella Digital…………………………………………10
Identificación Ocular (iris)…………………………….10
ADN………………………………..………………….11
Clonación de organismos………………………………12
Clonación de organismos de manera artificial……….12
Clonación Humana…………………….………………13
Clonación desde el punto de vistareligioso…………..14
4to Principio, Individualidad…………………………..15
Influencia social………..……………………………..15
Apego………….……………………………………...16
Autoestima…………………………………………….16
Depresión……..………………………………………17
Conclusión y agradecimientos……….……………….18
Presentación.
La primera vez que escuche acerca de los principios éticos, sociales y morales, fue hace 4 meses mientras estaba encursos de verano, en una de las clases de comportamiento organizacional mi maestro lo menciono y me pareció extraño que no supiera mucho acerca de ello, puesto que el comento que estos se veían desde la primaria en las clases de civismo.
Entonces a partir de ese momento me cuestione a mi mismo acerca de la importancia que tenían y el por que no había mucha información sobre el tema. Por esocuando la maestra nos dio la oportunidad de seleccionar un tema libre para la exposición inmediatamente pensé en este y pensé agregarle (existen?) debido a que estos son la base de nuestros valores universales y sin embargo casi nadie habla de ellos.
Por eso creo que es atinente poner un poco mas de atención a este tema y ahondar en el para descubrir la parte medular que tan olvidada haestado y recuperar esa conciencia social que tanto necesitamos en estos momentos y no hacer como que no pasa nada, por que podemos hacer mucho mas de lo que creemos.
Los invito pues a poner atención y reflexionar a lo siguiente, que son los principios éticos, sociales y morales? Y si estos existen? si no saben que responder, no se preocupen les aseguro que después de leer esta investigación...
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