psioterapia humanista

La psicoterapia humanista.
FUENTE: PSICOLOGIA.COM 2009; 13(1)

María de los Angeles López Ortega.
Universidad La Salle Morelia. México.

Resumen
La "psicología humanística", conocida también como "psicología humanista", surgió en los Estados Unidos, en las
décadas de los cincuenta y sesenta junto a la primera fuerza (el psicoanálisis) y la segunda fuerza (el
conductismo). En la década de lossetentas este enfoque llegó a Alemania y a otros países de Europa. El enfoque
humanista de la psicología "considera al hombre en sí como un ser potencialmente libre y creativo, cuyo
comportamiento puede depender más de su marco conceptual interno, que de la coacción de impulsos internos o
de la presión de fuerzas exteriores" Psicólogos y filósofos existencialistas le devuelven la libertad alindividuo; es
decir, después de los problemas que la humanidad adquirió a raíz de la primera guerra mundial, los
existencialistas ven a la persona libre. En la psicología humanística, la persona tiene libertad de elección, lo cual
sustituye la idea conductista del conjunto mecánicamente determinado de conductas. De aquí parte el concepto
de cliente, el cual sustituye el concepto de paciente, porque elcliente tiene la capacidad de decidir. La gran
mayoría de los psicólogos y psiquiatras del enfoque humanista consideran que el hombre busca autorrealizarse y
tiende al crecimiento. El psicoterapeuta humanista ayuda a la persona a auto-explorarse, pero no toma las
decisiones por ella ni le soluciona directamente los problemas. Ayuda a la persona a que se responsabilice de la
toma de sus decisiones y aque sea ella la que dirija su propia existencia y que libere de toda clase de ataduras.

Surgimiento de la Psicología Humanista
Antes del siglo XIX, el estudio de la conducta humana fue del dominio, casi exclusivamente, de filósofos y
teóricos. Se distingue generalmente a Wilhelm Wundt (1832-1920) como precursor de la psicología científica.
Después surgieron otras escuelas psicológicas: WilliamJames fomentó el funcionalismo, en Norteamérica; en
Alemania se proyectaron las bases de la psicología de la Gestalt, al tiempo que el psicoanálisis freudiano surgía en
Viena, y también en Norteamérica, John B. Watson iniciaba la escuela conductista. (1)
La psicología se había ido concentrando en el estudio de las funciones del hombre, perdiendo de vista al hombre
mismo; se dedicaba a lo secundarioy periférico, dando del hombre una imagen parcial, incompleta y unilateral, y
descuidaba lo primario y esencial, es decir, todo aquello que mejor identifica y distingue al hombre, como es el
amor, la creatividad, los valores, la autonomía, la conciencia, los sentimientos, el trabajar con un propósito, la
autorrealización, etc. Dada esta serie de incongruencias, nace y se desarrolla la “tercerafuerza de la psicología”,
la Psicología Humanista, que acepta los modelos y analogías del psicoanálisis y del conductismo para ciertas áreas
de investigación, pero no los considera una descripción adecuada de los seres humanos. (2)
La psicología humanista surge en los Estados Unidos de Norteamérica al término de la Segunda Guerra Mundial.
Durante el dominio nazi, muchos europeos inmigraron a losEstados Unidos. Entre estos inmigrantes se
encontraban varios psicólogos existencialistas, los cuales aportaron muchas ideas para el desarrollo de la tercera
fuerza de la psicología, que más tarde se difundieron por Europa y otras partes del mundo.
Muchas personas quedaron devastadas tras sufrir los horrores de la guerra y muchos se sintieron prisioneros de
un sistema con el que no estaban de acuerdo.Psicólogos y filósofos existencialistas le devuelven la libertad al
individuo; es decir, después de los problemas que la humanidad adquirió a raíz de la Primera Guerra Mundial, los
existencialistas ven a la persona libre. Después de dos guerras mundiales, el mundo occidental, inmerso en una
oleada de crecimiento económico y bienestar social, experimentaba desde dentro una revolución de sus...