Psique
LAURA PATRICIA GARCIA LEDEZMAFICHA #2
1er CICLO FECHA DE ENTREGA:01/03/2010
BIBLIOGRAFIA:
DENNIS C.- PSICOLOGIA (10ed.) EDITORAL THOMSON.
GROSS R. –PSICOLOGIA LA CIENCIA DE LA MENTE Y LA CONDUCTA (3ed.) MEX. D.F.: EL MANUAL MODERNO.
MORRIS – (2001) PSICOLOGIA(10ed.) MEXICO: PEARSON EDUCACION.
SINTESIS: El conductismo fue la escuela que rápidamente cuestiono al funcionalismo, el fundador de esta escuela fue John b. Watson y decía que la psicologíadebería ocuparse exclusivamente de los hechos observables de la conducta, Watson adopto el concepto de condicionamiento del fisiólogo ruso Iván Pavlov para explicar la mayor parte de las conductas.
Elconductismo contribuyo a hacer de la psicología una ciencia natural, liberándola de la filosofía. Watson tuvo un profundo interés en la conducta observable lo llevo a realizar sus estudios doctorales enbiología y neurología.
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EXPLICACION DE LA CONDUCTA EXTERNA EN FUNCION DE LOS ESTIMULOS EXTERNOS
BEHAVIOROSMO
DOCTRINA PSICOLOGICA
CONTROL DEL COMPORTAMIENTOREFORZADORES POSITIVOS
RECOMPENSAS
COMPORTAMIENTO SIMPLE BAJO CONDICIONES CONTROLADAS
OTRO CONDUCTISTA BURRHUS FREDERICH SKINNER
EL CONDICIONAMIENTO
CAMBIO DE CONDUCTA
EN LOS PERROS,LA SECRECION SALIVAL PROVOCA ORIGINALMENTE POR PRECENCIA DE ALIMENTO.
EJEMPLO CLASICO
UNA RESPUESTA ES CONDICIONADA CON UN ESTIMULO QUE LA HA PROVOCADO.
PAVLOV
PERFECCIONO POSTERIORMENTEREFLEJO CONDICIONADO
CONCEPTO ABSTRACTO Y METAFISICO
RECONOCIO VARIOS METODOS CIENTIFICOS PARA EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA
TODO COMPORTAMIENTO Y CARÁCTER EVIDENTEMENTE INSTINTIVO, ES...
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