Psiquiatr A Del Bebe


UNIVA Plantel Zamora
Psicología 3er Cuatrimestre

Trastornos del Desarrollo
Dr. Víctor Alanís Damián


Psiquiatría del bebé y patología de las interacciones precoces.



Diana Laura Hernández Licea.
LPS.
01/Junio/2015




La psiquiatría del bebé es un campo clínico reciente con numerosos artículos, estudios, investigaciones desde teorías,  enfoques y disciplinas distintas: psicólogos,pediatras, psiquiatras emprenden la labor de conocer el desarrollo evolutivo del bebé, del bebé sano, con patología o riesgo de padecer trastornos psicológicos.
El niño es un ser en evolución permanente, con grandes cambios que se operan en tiempos cortos. El desarrollo afectivo se realiza en la interrelación del niño con su ambiente, especialmente el humano (desde la vida intrauterina está unidoíntimamente con la madre, con la que intercambia elementos vitales). Poco a poco se estructuran, se incorporan y hacen propios, emociones y sentimientos. Puede existir daño por carencia o por exceso.
Las relaciones entre él bebe y sus compañeros de crianza se define por las interacciones. Las perturbaciones funcionales del bebé tienen la probabilidad de ser una de las consecuencias de las dificultadesmaternas. El estudio de las interacciones precoces permite estudiar las patologías que no siempre son perceptibles.
El holding handling object presenting evocan la estructura bebe-cuidados maternales (de los cuales forma parte el padre), y conforman una sola unidad. El holding es el conjunto de cuidados que la madre da al bebé. Respondiendo a las necesidades fisiológicas específicas de acuerdo a suspropias sensibilidades táctiles, auditivas, visuales, que se adaptan a los cambios físicos y psicológicos del bebé.
La madre es lo suficientemente buena ya que se anticipa a las necesidades del bebé, generando la sensación de un “continuo de existencia”. El funcionamiento mental está íntimamente relacionado con las interacciones precoces en donde se sucede “La transmisión transegeneracional”  Laescuela de Bobigny ha hecho énfasis en ampliar el estudio del desarrollo temprano, reforzando la importancia de la transmisión transgeneracional, lo que viene de padres y abuelos.
La transmisión intergeneracional: Lo que viene de padres a hijos. Continuo interactivo de la filiación (Lazo que une a un individuo con su padre o madre. Implica el engendrar así como la procreación) a la afiliación(Inscripción a un grupo, pertenencia o existencia de lazos).
Capacidad de arrullo y consuelo: Existen en el padre capacidades que facilitarán el maternaje a través de las interacciones con su bebé. Están guiados por la sintonía afectiva. La cual expresa el carácter del sentimiento de un estado afectivo compartido, que amplía y actualiza los procesos de identificación, empatía e imitación,característico de las interacciones precoces.
Apego: Permite predecir el tipo de seguridad en el niño. Contiene elementos afectivos y cognitivos. La patología psíquica precoz es una patología de los vínculos del apego. Se estudia a partir del transcurso de las interacciones. Puede dar lugar a organizaciones depresivas. Se manifiesta por medio de problemas de sueño y apetito.
Escala de APGAR:

Estados dealerta en la infancia:
Sueño regular, ojos cerrados sin movimientos, respiración regular y lenta, ningún movimiento, excepto sobresaltos repentinos generales, no lo excitan estímulos leves.
Sueño irregular, ojos cerrados con movimientos rápidos ocasionales, respiración irregular, contracciones musculares sin mayores movimientos, sonidos o luces despiertan sonrisas o gestos en el sueño.Somnolencia, ojos abiertos o cerrados, respiración irregular, algo activo, puede sonreír sobresaltarse, o tener erecciones en respuesta a estímulos.
Inactividad alerta, ojos abiertos, respiración uniforme, tranquilo, puede mover la cabeza, miembros y tronco mientras mira, el entorno interesante puede mantener o iniciar este estado.
Actividad diurna y llanto, ojos abiertos y respiración irregular, mucha...