Psiquiatria infantil

Avances en Salud Mental Relacional / Advances in relational mental health - Vol.3, núm. 3 - Noviembre 2004 - Órgano Oficial de expresión de la Fundación OMIE Revista Internacional On-line / An International On-line Journal

LA

PSIQUIATRÍA

INFANTIL, TODAY:

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PRINCIPALES [CHILD

FUNDAMENTOS

TEÓRICOS.

PSYCHIATRY

THEORETICAL FOUNDATIONS].
Angela TorresIglesias* , Rodríguez Sacristán** Centro: * Area de y Psiquiatría. Salud Departamento Facultad de de Psiquiatría, Medicina, Radiología Pública. Mª Dolores Domínguez Santos*, y Jaime

Universidade de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela, España ** Cátedra de Psiquiatría Infantil. Evaluación Departamento y de Psiquiatría, Personalidad, Tratamientos

Psicológicos. Universidad de Sevilla.Sevilla, España Dirección de Contacto: Angela Torres Iglesias Profesora Titular de Psiquiatría Area de Psiquiatría. Facultade de Medicina Universidade de Santiago de Compostela R/San Francisco s/n 15782 Santiago de Compostela (A Coruña) e-mail: mrtorres@usc.es

ASMR Revista Internacional On-line - Dep. Leg. BI-2824-01 - ISSN 1579-3516 CORE Academic, Instituto de Psicoterapia, Manuel Allende 19,48010 Bilbao (España) Copyright © 2004

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RESUMEN: Con el fin de perfilar el marco conceptual de la Psiquiatría Infantil como ámbito científico moderno se revisan, ensegundo lugar, las principales aportaciones teóricas que de alguna manera le han permitido construir un modelo conceptual y metodológico propio. A partir de las contribuciones de diversas teorías y modelos (Teorías psicodinámicas, del aprendizaje, cognitivas, y socioculturales; teoría de vínculo), se describen los principios básicos del modelo de la Psicopatología del desarrollo, como un macroparadigmaque, desde una postura ecléctica e integradora, posibilita que la Psiquiatría Infantil se presente hoy como una disciplina organizada conceptual y metodológicamente.

Palabras Clave Psiquiatría desarrollo. Infantil; fuentes teóricas; modelo de psicopatología del

SUMMARY Authors second review the main theoretical contributions that allow Child Psychiatry to build its own conceptual andmethodological model, to draw a conceptual framework of Child Psychiatry as a modern scientific area. From contributions of different theories and models (psychodinamic, learning, cognitive, and sociocultural theories; attachment theory), it's described the basic principles of the Development Psychopathology Model, as a macroparadigm with an eclectic and integrated position that allows Child Psychiatryto be a current organised discipline in conceptual and methodological terms. Key Words Child Psychiatry; theoretical sources; development psychopathology model.

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APORTACIONES CONCEPTUALES Y METODOLOGICAS El ámbito conceptual de la Psiquiatría Infantil, se ha ido conformando en épocas recientes y poco a poco. Sus fuentes también han sido diversas, recogiendo importantes aportaciones de laNeurología, Psiquiatría, Psicología evolutiva, Psicoanálisis, Etología, o de la Teoría General de los Sistemas. La Psiquiatría Infantil se ha visto así enriquecida de las aportaciones conceptuales y metodológicas de diversas orientaciones teóricas, que le han permitido construir un modelo propio que aglutina un sólido cuerpo de conocimientos. Nuestro intento de definir la Psiquiatría Infantil como...