Psiquismo Humano

BASES SOCIOCULTURALES DEL PSIQUISMO HUMANO
1. DEFINICIÓN
Se define como el proceso mediante el cual el individuo al tomar parte activa en el mundo social que lo rodea, se hace humano, se convierte en una personalidad.
2. CARACTERÍSTICAS:
a) Es individualizadora:
Por que hace posible la formación de una personalidad única en un proceso activo realizado por el individuo dentro de un sistemade relaciones sociales
Ejemplo: Dos gemelos univitelinos, nunca tendrán la misma personalidad, a pesar de haber sido criados en la misma familia y estudiado juntos
b) Es homogenizadora:
Porque genera determinados niveles de semejanza en los comportamientos de individuos que comparten un mismo contexto sociocultural.
Ejemplo: Podemos darnos cuenta de la enorme cantidad de características encomún que compartimos con los miembros de nuestro grupo: el idioma, la vestimenta, los modales, ideas, celebración de fiestas, etc.

c) Es dinámica
En contenido.- por que la cultura cambia rápidamente. Ejemplo: la aparición de aparatos tecnológicos o nuevos ritmos musicales.
En mecanismo.- porque los medios de transmisión de la cultura se renuevan constantemente. Ejemplo: la aparición de latelevisión en la década del 30 y la computadora actual.
d) Es constante
Por que atraviesa, desde el principio al final, todas las etapas del desarrollo ontológico del ser humano
Ejemplo: Podemos notar que a los pocos días de nacer, las primeras manifestaciones de socialización se logran por medio de la imitación; posteriormente el infante ira incorporándose autónomamente al círculo de relaciones alinterior de su familia y al llegar a la adolescencia redefinirá su autonomía; y el proceso de socialización continuará.
e) Es universal
Porque en toda sociedad hay cultura y agentes que lo transmiten. Ejemplo: La familia es el denominador común de toda civilización humana



3. CONTENIDOS DE LA SOCIALIZACIÓN
- Ideología: Es el conjunto de concepciones políticas, jurídicas, morales, estéticas,religiosas y filosóficas que manifiestan una determinada forma (no siempre verdadera) de ver el mundo las cuales caracterizan a un sociedad en un momento determinado. Ejemplo: Lo siguiente en una ideología o manera de pensar “Algunos han nacido para gobernar y otros para ser gobernados”.
- Normas sociales: Son reglas de comportamiento que regulan las relaciones entre las personas. Ejemplo:Brindar asientos a los ancianos en los autobuses.
- Patrones de comportamiento: Engloban una diversidad de formas de conductas constantes, propias de una determinada cultura. Ejemplo: El inter cambio de anillos en la ceremonia matrimonial ha sido utilizado como símbolo universal de eternidad y fidelidad.
- Valores: Propiedad estimativa hacia determinados situaciones, personas u objetos; que tienensignificación para el individuo. Ejemplo: Elegir una profesión por su noble labor social
4. AGENTES DE LA SOCIALIZACIÓN
Encargados de la transmisión de las normas, valores y creencias, etc., a los individuos de una misma sociedad en un momento histórico determinado.
a) La familia: Es el primer agente socializador encargada de transmitir valores, costumbres, etc. que contribuyen en el desarrollo ela personalidad del sujeto. Ejemplo: Nacemos dentro de una familia, al interior de ella aprendemos a caminar, usar el lenguaje, expresar nuestros afectos, desarrollar sentimientos, etc.
b) La escuela: Se caracteriza por ser el agente de la socialización. Transmite sistemáticamente conocimientos, ideologías, etc., en un determinado sistema social. Ejemplo: Es erróneo pensar que la escuela es solotransmisión e información, pues implica también desempeñar un papel más autónomo de la personalidad dentro de un grupo.
c) La comunidad: Conformada por las familias, grupos e instituciones de la localidad donde residimos. Es importante ya que transmite costumbres, creencias y valores, así como la formación de actitudes.



d) Medios de comunicación: Este agente con roles muy importantes...