PSU-Ensayo de ejemplo

Páginas: 26 (6456 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
Universidad de Chile
VicerrectorÍa de asuntos acadÉmicos
DEMRE

Consejo de rectores
UNIVERSIDADES CHILENAS

Modelo
oficial Prueba
Matemática
Es hora de estudiar. Cada jueves de mayo, encontrarás en el
mercurio un modelo oficial de prueba realizado por el mismo
equipo que desarrolla la psu. por lo mismo, las preguntas que
encontrarás en las páginas siguientes tienen la misma calidad ynivel de dificultad que las de la prueba de diciembre.
en www.emol.com puedes bajar la hoja para responder.

N°4 Serie DEMRE - UNIVERSIDAD DE CHILE

Documento Oficial

7 de Mayo de 2009

Proceso de admisión 2010

02

DMISIÓN
OCESO DE A
PR

2010

UNIVERSIDAD DE CHILE
MODELO OFICIAL DE MATEMÁTICA

1.

1

El objetivo de este modelo es poner a disposición de los alumnos,profesores,
orientadores y público en general una prueba que contribuya positivamente al
conocimiento de este instrumento de medición educacional.

A)

Las preguntas aquí publicadas han sido probadas; se conoce su comportamiento en la
población y se enmarcan dentro de los contenidos del Marco Curricular que evalúa la
prueba. Por lo tanto, constituyen un material idóneo para el postulante.C)

En las próximas publicaciones del diario El Mercurio de los días jueves,
suplemento serie DEMRE, se presentará un análisis cuantitativo y cualitativo de
cada una de las preguntas de los modelos oficiales de Matemática; Lenguaje y
Comunicación; Historia y Ciencias Sociales y Ciencias. Cada ítem se presentará
acompañado del porcentaje de respuestas correctas, el nivel de omisión y laforma
o formas de responderlo, explicitando las capacidades que se ponen en marcha
para llegar a la solución y los errores más comunes que los alumnos cometen.
También, se indicará el curso en el cual se ubica el contenido en el marco
curricular y su relación con los otros tópicos de la disciplina.

E)

B)

D)

III)
A)
B)
C)
D)
E)

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
Este modelo de pruebaoficial consta de 70 preguntas.

Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN necesariamente
dibujadas a escala.

4.

Los gráficos que se presentan en esta prueba están dibujados en un
sistema de ejes perpendiculares.

Javier llegó después que Marcelo.
Entre Arturo y Marcelo hay 18 centésimas de segundo de diferencia al
llegar a la meta.
Arturo llegó primero.

Sólo I
Sólo I y IISólo I y III
Sólo II y III
I, II y III

A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar
durante el desarrollo de los ejercicios.

3.

1

5
2
2
5
1
3
5
1
2

I)
II)

Este modelo oficial ha sido elaborado por el Comité de Matemática del Departamento
de Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile.

2.

1

2. Tresatletas corrieron los 100 metros planos, Javier cronometró 11,3 segundos, Arturo
11,02 segundos y Marcelo 11,2 segundos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?

En consecuencia, se espera que este análisis sirva de retroalimentación al
trabajo de profesores y alumnos.

1.

1

1

La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional un modelo oficial de
pruebacon características similares a la empleada en el Proceso de Admisión 2009.

=

1

1

5.

3.

En una receta de un postre para 6 personas se necesitan 200 gramos de azúcar. Si
se desea preparar dicho postre para n personas, ¿por cuál número se debe
multiplicar n para obtener cuántos gramos de azúcar se necesitan?
A)
B)
C)
D)
E)

Antes de responder las preguntas Nº 64 a la Nº 70de esta prueba, lea
atentamente las instrucciones que aparecen a continuación de la pregunta
Nº 63. ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARÁN SUS RESPUESTAS.

33, 3
200
1.200
6
0,03

SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
es menor que
es mayor que
es menor o igual a
es mayor o igual a
ángulo recto
ángulo
log logaritmo en base 10
conjunto vacío

//
AB
x

es
es
es
es
es

congruente con...
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