psu lenguaje

FACSÍMIL Nº 4 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
La estructura de la prueba es la siguiente:
 15 preguntas de Conocimientos Básicos y Habilidades Generales de Lenguaje y
Comunicación
 15 preguntas sobre Indicadores de Producción de Textos: 5 de Manejo de Conectores y
10 de Plan de Redacción.
 50 preguntas de Vocabulario y Comprensión Lectora.

PRIMERA SECCIÓN
“CONOCIMIENTO DE CONCEPTOSBÁSICOS Y HABILIDADES
GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”
INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos básicos de Lenguaje y
Comunicación. Algunas contienen textos breves de los cuales se derivan una o más
preguntas. Léalos con atención antes de contestar.

1.
A)
B)
C)
D)
E)

2.

¿En cuál de los siguientes titulares NO hay expresión de prejuicio?―Otro atentado mapuche en la 9ª región tiene preocupados a pequeños agricultores‖
―Nana extranjera indocumentada fue detenida por estafa a sus patrones‖
―Homosexuales trastornan la noche capitalina del Barrio Suecia‖
―Colectividades mapuches piden solución al gobierno por problemas de tierras‖
―Marchas de trabajadores sindicalizados ya acumulan millonarios daños a la propiedad‖
¿Cuál de lassiguientes alternativas expresa la mejor diferencia entre género lírico y
género narrativo? El lírico

A) expresa sentimientos del hablante lírico y el narrativo relata acciones en el tiempo.
B) se escribe exclusivamente en versos y el narrativo exclusivamente en prosa.
C) usa un lenguaje especial por medio de figuras literarias y el narrativo privilegia un lenguaje

claro y denotativo.
D)enfatiza la función apelativa del lenguaje y el narrativo sólo la función referencial.
E) se refiere a realidades abstractas, como los sentimientos, y el narrativo de hechos concretos.

3.
A)
B)
C)
D)
E)

¿A qué se refiere el concepto de verosimilitud, característico del género narrativo?
Que la historia de la narración sea
verdadera.
entendible.
creíble.
realista.
estética.

1

4.Señale la figura literaria presente en el fragmento siguiente:
―Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía la digestión del cocido y de la
olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana
de coro, que retumbaba allá en lo alto de la esbelta torre de la Santa Basílica‖.
La Regenta de Leopoldo Alas, Clarín
A)
B)
C)
D)
E)Anáfora.
Sinestesia.
Paradoja.
Epíteto.
Personificación.

5.

Si debiera realizar un trabajo sobre la novela La Regenda, de Leopoldo Alas, que dé
cuenta de la época en que esta se escribió, tomando en consideración circunstancias
históricas, sociales y políticas, dicho trabajo debiese llevar por título

A)
B)
C)
D)
E)

6.

A)
B)
C)
D)
E)

―Vida y obra de Leopoldo Alas,Clarín‖
―Contexto de producción de La Regenta‖
―Representación de las clases sociales en La Regenta‖
―La Regenta: una novela de época‖
―La representación de mundo en La Regenta‖
SINÉCDOQUE: Tropo que consiste en referirse al todo mencionando una parte, o
designar la materia que forma una cosa o uno de sus atributos en vez de la cosa misma.
A partir de la definición anterior, reconozca laalternativa que contiene dicha figura
literaria.
El ruido con que rueda la ronca tempestad.
El teatro es la escuela de la vida / y la vida es la escuela del teatro.
Érase un hombre a una nariz pegado, / érase una nariz superlativa...
Danos el pan nuestro de cada día.
Es un sueño la vida / pero un sueño que dura un punto.
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MÓDULO DE INFORMACIÓN DE CARRERAS
Información de lasdistintas carreras de la oferta académica 2004. Esto incluye
requisitos, aranceles, malla de asignaturas.
Asesoría respecto del proceso de admisión y sus distintas partes: inscripción de las
pruebas de selección, rendición de pruebas, postulación y matrículas
Asesoría en el manejo del cálculo del puntaje ponderado
Inscripciones en Central de Apuntes

7.

A partir del fragmento anterior...