psu a favor o en contra

Connotados académicos y especialistas en educación y sistemas de evaluación para el ingreso a la Universidad, se dieron cita en el Seminario: Prueba de Selección Universitaria PSU: ¿Cantidad oCalidad?, en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

El encuentro, que forma parte de un ciclo sobre el rediseño de la Educación Superior Pública y es organizado por la Dirección de BienestarEstudiantil DBE y el Instituto de Ciencias Alejandro Lipschutz, ICAL, abordó el tema desde la problemática del acceso equitativo a la universidad.

Abrió el seminario la exposición del profesor ydoctor en psicología de la Universidad de California y actual profesor titular de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica y Director del Centro de medición MIDE-U, Jorge Manzi, quienacentuó que el problema no está en la PSU, que es sólo un instrumento de medición.

El académico, si bien reconoció que este tema ya no está en el debate público, como cuando se produjo el cambio de la PAAa la PSU, situó el problema en las desigualdades de oportunidades que existen en Chile de acceso a la educación superior.

Promoviendo los sistemas de medición, opinó que lo único que se le puedepedir a una prueba de admisión es que “ordene de forma confiable los cupos disponibles, que son escasos. Asimismo, que no favorezca no perjudique a ningún grupo”.

En defensa del test de ingreso,defendió su confiabilidad y validez predictiva, agregando que no existe sesgo socioeconómico, pero sí reconoció que existe “levemente un sesgo de género, favorable a los hombres”.

En todo casoadelantó que existen esfuerzos encaminados en mejorar el método. Confirmó que en pocos meses Chile contará con informes de evaluación internacional de la PSU, estudio que –según dijo- ya ha sido adjudicado.También se contará con el esfuerzo de algunas universidades de complementarla “para enriquecer esta batería”, señaló.

Al respecto, indicó que existe consenso en la conveniencia de incorporar...