pubertad y adolescencia
Páginas: 8 (1812 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2015
Psicología y Cultura
del alumno de educación polimodal
Tema: Lo puberal y el impacto en la subjetividad masculina y femenina.
Profesor: Norberto Omar Ouharriet
Alumna: Moreira Daiana Ayelen
Curso: 2° B
Profesorado de Psicología
Año: 2015
INTRODUCCIÒN
En este informe, se desarrollaran los diferentes cambios producidos en la pubertad, tanto en el hombre como enla mujer.
Tradicionalmente, la adolescencia ha sido considerada como un período crítico de desarrollo, es un momento de transición en la vida, que marca el paso de la niñez a la edad adulta. Desde el punto de vista cronológico abarca desde la pubertad, alrededor de los doce o trece años, y se suele extenderse hasta más allá de los veinte; siendo generalmente esta etapa más temprana en las niñas ydependiendo de la cultura y del individuo.
En el período adolescente se producen cambios biológicos, fisiológicos y sociales. Aproximadamente dos años antes de la pubertad, período denominado pubescencia, comienzan a madurar las funciones reproductoras y a aparecer los caracteres sexuales secundarios y los órganos sexuales primarios.
Los cambios que se producen en la adolescencia en nuestrasociedad, constituyen un proceso gradual que reúne un conjunto de sucesos.
Durante la adolescencia se realizan las decisiones más importantes de la vida que en gran parte marcarán el rumbo de un sujeto y que estará condicionado por su capacidad para adaptarse socialmente, sexualmente, ideológicamente y vocacionalmente.
LA PUBERTAD
La Pubertad, adolescencia inicial o adolescencia temprana es laprimera fase de la adolescencia y de la juventud , normalmente se inicia entre los 10 y 11 años de las niñas y entre 13 y 14 años en los niños y finaliza entre los 17 y 18 años. En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.
El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, yalcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En sentido estricto, el término “pubertad” serefiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
La adolescencia es el período de transición psicológica y social entre la niñez y la vida adulta. La adolescencia abarca gran parte del período de la pubertad, pero sus límites están menos definidos, y se refiere más a las características psicosociales y culturalesmencionadas anteriormente.
PUBERTAD FEMENINA
En la pubertad de las niñas la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre. Los niveles de estradiol suben más temprano o quedan más tiempo en mujeres que en hombres.Los cambios físicos en niñas son: Crecimiento del vello púbico es por lo general la cuarta manifestación de la pubertad. También se le refiere como pubarquia, y los vellos se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. En alrededor del 15% de las niñas el vello púbico aparece aún antes de que los senos empiecen a desarrollarse.
Cambios en la vagina , el útero, y los ovarios, la membranamucosa de la vagina también cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrógenos, engordando y adquiriendo un color rosáceo. También las características secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrógenos.
Inicio de la menstruación y la fertilidad.
El primer sangrado menstrual, también conocido como menarquía aparece alrededor de los 10 a los 16 años (en promedio). Los periodos...
Psicología y Cultura
del alumno de educación polimodal
Tema: Lo puberal y el impacto en la subjetividad masculina y femenina.
Profesor: Norberto Omar Ouharriet
Alumna: Moreira Daiana Ayelen
Curso: 2° B
Profesorado de Psicología
Año: 2015
INTRODUCCIÒN
En este informe, se desarrollaran los diferentes cambios producidos en la pubertad, tanto en el hombre como enla mujer.
Tradicionalmente, la adolescencia ha sido considerada como un período crítico de desarrollo, es un momento de transición en la vida, que marca el paso de la niñez a la edad adulta. Desde el punto de vista cronológico abarca desde la pubertad, alrededor de los doce o trece años, y se suele extenderse hasta más allá de los veinte; siendo generalmente esta etapa más temprana en las niñas ydependiendo de la cultura y del individuo.
En el período adolescente se producen cambios biológicos, fisiológicos y sociales. Aproximadamente dos años antes de la pubertad, período denominado pubescencia, comienzan a madurar las funciones reproductoras y a aparecer los caracteres sexuales secundarios y los órganos sexuales primarios.
Los cambios que se producen en la adolescencia en nuestrasociedad, constituyen un proceso gradual que reúne un conjunto de sucesos.
Durante la adolescencia se realizan las decisiones más importantes de la vida que en gran parte marcarán el rumbo de un sujeto y que estará condicionado por su capacidad para adaptarse socialmente, sexualmente, ideológicamente y vocacionalmente.
LA PUBERTAD
La Pubertad, adolescencia inicial o adolescencia temprana es laprimera fase de la adolescencia y de la juventud , normalmente se inicia entre los 10 y 11 años de las niñas y entre 13 y 14 años en los niños y finaliza entre los 17 y 18 años. En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.
El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, yalcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En sentido estricto, el término “pubertad” serefiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
La adolescencia es el período de transición psicológica y social entre la niñez y la vida adulta. La adolescencia abarca gran parte del período de la pubertad, pero sus límites están menos definidos, y se refiere más a las características psicosociales y culturalesmencionadas anteriormente.
PUBERTAD FEMENINA
En la pubertad de las niñas la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre. Los niveles de estradiol suben más temprano o quedan más tiempo en mujeres que en hombres.Los cambios físicos en niñas son: Crecimiento del vello púbico es por lo general la cuarta manifestación de la pubertad. También se le refiere como pubarquia, y los vellos se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. En alrededor del 15% de las niñas el vello púbico aparece aún antes de que los senos empiecen a desarrollarse.
Cambios en la vagina , el útero, y los ovarios, la membranamucosa de la vagina también cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrógenos, engordando y adquiriendo un color rosáceo. También las características secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrógenos.
Inicio de la menstruación y la fertilidad.
El primer sangrado menstrual, también conocido como menarquía aparece alrededor de los 10 a los 16 años (en promedio). Los periodos...
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