pubertad

PUBERTAD
I. MADURACIÓN FÍSICA
A. Crecimiento durante la adolescencia:
a. Maduración física.
En solo uno cuantos meses, una adolecente crece varios centímetros y requiere un guardarropa nuevo, al menos en apariencia física, de un niño en un joven adulto.
Los varones crecen un promedio de 10.5 y las chicas 8.9 centímetros por año.
Las niñas empiezan alrededor de los 10 años, mientras quelos niños comienzan alrededor de los 12. Durante el periodo de dos años que inicia a los 11 años de edad, las niñas tienden a ser más altas que los muchachos. Pero para los 13, los niños, en promedio, son más altos que las niñas, situación que persiste durante el resto del ciclo vital.
b. Maduración sexual.
Los órganos sexuales maduran, empieza cuando la hipófisis cerebral indica a otrasglándulas del cuerpo de los niños que produzcan las hormonas sexuales, andrógenos (hormonas masculinas) o estrógenos (hormonas femeninas), en niveles adultos.
La hipófisis también ordena al cuerpo que incremente la producción de las hormonas del crecimiento que interactúan con las hormonas sexuales para producir la racha del crecimiento y la pubertad.
c. Cambios hormonales:
Las alteraciones físicasestán controladas por hormonas, sustancias bioquímicas que son segregadas hacia el torrente sanguíneo en cantidades pequeñísimas por órganos internos denominados glándulas endocrinas. Luego se presenta el estirón del crecimiento, se caracteriza por la torpeza y la falta de garbo mientras el niño aprende a controlar su nuevo cuerpo. En parte, la torpeza también se debe a que dicho estirón no siemprees simétrico: por un tiempo una pierna o una mano puede ser más grande que la otra. También se caracteriza por un apetito voraz, pues el cuerpo busca sus nutrientes necesarios para su crecimiento. Otro cambio es el aumento de tamaño de la actividad de las glándulas sebáceas de la piel, lo que puede ocasionar brotes de acné. Además aparece la glándula sudorípara que genera un olor corporal másfuerte.
En ambos sexos, la grasa se deposita en el área de los senos; se trata de un depósito permanente en la mujer y temporal en el varón. Los niños por lo general pierden la mayor parte de la grasa adicional y, en cambio las niñas suelen conservarla.
Las hormonas masculinas y femeninas se encuentran en ambos sexos, pero los varones empiezan a producir mayor cantidad de andrógenos (testosterona) ylas mujeres mayor número de estrógenos y de progesterona.
La secreción de testosterona produce el crecimiento del pene, el ensanchamiento de los hombros y la aparición de vello en la zona genital y en la cara. Y por la acción de estrógeno, el útero y los senos crecen y las caderas se ensanchan. Mantener el balance en función de dos áreas del cerebro, el hipotálamo y la hipófisis. El hipotálamoes la parte del cerebro que da inicio al crecimiento y con el tiempo, a la capacidad reproductora durante la adolescencia. La hipófisis, situada por debajo del cerebro, segrega varias clases de hormonas, entre ellas la hormona del crecimiento y también algunas hormonas tróficas secundarias. Estas últimas estimulan y regulan el funcionamiento de otras glándulas, entre ellas las sexuales: lostestículos en el varón y los ovarios en la mujer. En el hombre las glándulas sexuales secretan andrógenos y producen espermatozoides; en la mujer secretan estrógenos y controlan la ovulación.
B. La pubertad en las niñas:
Depende de los factores ambientales y culturales. Por ejemplo, la menarquia (el inicio de la menstruación) es probablemente la señal más obvia de la pubertad en las niñas, varía muchoen diferentes partes del mundo. En los países más pobres, en vías de desarrollo, la menstruación inicia más tarde que en los países con mayores ventajas económicas. En consecuencia, parce que las niñas que están mejor nutridas y son más sanas empiezan la menstruación a un edad más temprana. Algunos estudios sugirieron que el peso o la proporción entre grasa y musculo influyen en el momento de...