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Análisis del discurso
Alumno: Santiago Rybnik
Fecha de entrega: 12/09/14
Trabajo Práctico N°6
1. ¿Qué elementos (verbales y no verbales) puede identificar? Enumérelos. Si no conoce al autor,lea su biografía.
Los elementos verbales son: el nombre del autor, el título y la editorial.
Los elementos no verbales son: la imágen.
2. Describa de la imágen los detalles que considererelevantes. Para ello, tenga en cuenta el título de la obra.
En la imágen podemos ver un grupo de escaladores en fila caminando hacia la cima de un monte. El primero de la fila tiene una especiede linterna con una luz muy fuerte que, sumado a que es el primero en llegar a la cima, muestra, como dice el título, el liderazgo del escalador, poniéndose al frente en la expedición y guiando alresto de los hombres.
3. Todos los elementos presentes (elementos parasexuales) nos permiten, como lectores, construir una idea sobre lo que se leerá; es decir, nos permiten elaborar unahipótesis de lectura. Construya una hipótesis de lectura en la que se consideren los siguientes puntos:
a. ¿A qué género pertenece el texto?
b. ¿Cuál es el objetivo del texto?
c. ¿Cuál es el tema queaborda?
d. ¿Desde qué perspectiva se aborda el tema?
e. ¿Qué relación se establece entre el título y la imágen?
f. ¿Quién es el destinatario del texto?
El texto pertece al géneroargumentativo, el objetivo es desarrollar el tema del liderazgo explicando, Hugo Landolfi, lo que significa ser el líder de un grupo, las formas de hacerlo y las ventajas y desventajas. El liderazgo sepone de manifiesto en la imágen con el hombre alumbrando el horizonte en la cima del monte, la relacion entre la imágen y el título es justamente el tema que aborda el texto. El destinatario es lagente que quiere aprender a ser líder en su grupo familiar o entre sus amigos como también gente que cumple el rol de capitán en algun equipo y que quiere mejorar su rendimiento como referente....