publica II

Páginas: 42 (10452 palabras) Publicado: 17 de julio de 2014
CORRIENTES FILOSÓFICAS
ÉTICA
PLATÓN Y ARISTÓTELES “De las Virtudes”
La felicidad consiste en la actividad del alma, y la más perfecta felicidadse consigue por medio de la actividad más perfecta, la intelectual.
MAX SCHELER “De los valores”
Los valores conforman un reino ordenado jerárquicamente. Sonabsolutos y se nos dan como objetos intencionales de la conciencia emocional.La vida ética seenriquece en la medida que el sujeto descubre los valores y losvive. El descubrimiento y la vivencia de un valor lo lleva a descubrir nuevosvalores (quien vive la amistad, por ejemplo, descubre el valor de la fidelidad).
JEREMY BENTHAM, JAMES MILL Y JOHN STUART MILL “Utiitarista”
Bueno es aquello que promueve la mayor felicidad para el mayornúmero de personas. Las acciones humanas se valoran nopor lo que son sinopor las consecuencias que tienen.
IMMANUEL KANT “Del deber”
Obra moralmente quien lo hace conforme al deber que la razón leimpone mediante el imperativo categórico: «Obra sólo según aquella máximaque puedas querer que se convierta en ley universal.» El sujeto no recibe lasnormas del exterior sino de él mismo, pero no por eso las normas están sujetasa su capricho sino quetienen la misma universalidad de la razón, de la queproceden.
FRIEDRICH NIETZSCHE “Vitalista – revitalista”
La moral es una imposición de los débiles sobre la conciencia de losfuertes. Nada es bueno o malo en sí mismo, es el hombre quien valora y quienconstruye escalas de valores.

















Definiciones
Ética del (griego ethika), comportamiento, costumbre, principios opautas de la conducta humana. Disciplina filosófica que tiene por objeto de estudio la observación de la moral y de las obligaciones de la persona.

Moral del (lat. moralis), relativo a las acciones o caracteres de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia.
Deontología del (griego δέον, -οντος), deber. Ciencia o tratado de los deberes que se considera una rama de la ética, cuyoobjeto de estudio son los fundamentos del deber y las normas morales. De un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales. La deontología es conocida también bajo el nombre de "Teoría del deber" y junto con la axiología es una de las dos ramas principales de la Ética normativa.
Cronología del pensamiento ético. Principales exponentes
Pitágoras (582-c. 500 a.C.).Nació en la isla de Samos; siendo instruido en las enseñanzas de los primeros filósofos jonios Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. Pitágoras había sido condenado, a exiliarse en Trotona, por su aversión a la tiranía de Polícrates. Fundó un movimiento con propósitos religiosos, políticos y filosóficos, conocido como pitagorismo; desarrolló reflexiones morales a partir de la religión griegadel orfismo; en la creencia de que la naturaleza intelectual es superior a la naturaleza sensual y que la mejor vida es la que está dedicada a la disciplina mental; hacía hincapié en la sencillez en el hablar, el vestir y el comer. Las doctrinas de Pitágoras influyeron mucho en Platón.
Confucio (551-c. 479 a.C.). Filósofo chino, creador del confucianismo y una de las figuras más concluyentes enla historia de China; donde sus máximas fueron aceptadas como código moral. Sus enseñanzas se enmarcaron en el ámbito de la filosofía ética, moral y política. Afirmaba que los propios actos externos basados en cinco virtudes: bondad, honradez, decoro, sabiduría y fidelidad, encierran el conjunto del deber humano. Venerar a los padres, vivos o muertos, fue uno de sus conceptos claves.
Protágoras(480-c. 411 a.C.). Filósofo griego, nacido en Abdera, Tracia. Fue el primero en llamarse sofista y en dar lecciones a cambio de dinero. Enseñó que el juicio humano es subjetivo y que la percepción de cada uno sólo es válida para uno mismo. El fundamento de su reflexión fue la doctrina de que nada es bueno o malo, verdadero o falso, de una forma categórica y que cada persona es, por tanto, su...
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