Publicaciones

PsU
2007
d o c u m e n t o o F I c I A L

Jueves 7 de Junio de 2007

serie: demre – Universidad de chile

n0 8

resolUción

Facsímil
Parte i
En Esta Publicación Encontrarás El análisisy comEntarios dE las PrEguntas 1 a 20 dEl facsímil quE sE Publicó El 3 dE mayo.

PrUeBa lenGUaje y comUnicación

las resolUciones comPrenden los 15 ítemes de la sección de conocimientos Básicos yhaBilidades Generales de lenGUaje y comUnicación y, 5 de manejo de conectores, Pertenecientes a la sección de indicadores de ProdUcción de textos.

Universidad de Chile
ViCerreCtorÍa de asUntosaCadÉmiCos demre

Consejo de reCtores UniVersidades CHiLenas

Proceso de admisión 2008

2

PsU
2007
d o c u m e n t o o F I c I A L

comentarios de PreGUntas
Publicación Facsímil PSu deLenguaje
Presentación
En esta oportunidad se entrega un análisis y comentario de cada una de las primeras 20 preguntas de la PSU-LYC publicada con fecha 3 de mayo en este mismo periódico. Esaspreguntas comprenden los 15 ítemes de la primera sección: – Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales de Lenguaje y Comunicación – y 5 de la segunda sección: – Indicadores de producción detextos –, y que corresponden a las preguntas de Manejo de conectores. Los contenidos de las preguntas proceden de los Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) del Marco Curricular en que se basan losprogramas de estudio para la Enseñanza Media del subsector de Lengua Castellana y Comunicación, y su propósito, con fines de selección, lo constituyen los Objetivos Fundamentales (OF) que en aquellosprogramas deben plantearse como logros mediante los Aprendizajes Esperados. Al final de cada comentario se entrega una ficha de referencia curricular abreviada, con los principales indicadores asociados ala pregunta (eje temático, nivel, CMO del Marco Curricular, contenido del Programa de Estudio, habilidad medida y porcentaje de dificultad de la pregunta). Los contenidos curriculares están agrupados...