PUBLICIDAD, CONSUMO Y GÉNERO

PROYECTO FINAL: QUINTO PERIODO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PUBLICIDAD, CONSUMO Y GÉNERO

PROFESORA: MAJARY ALONSO VALDÉZ.
GRADO Y GRUPO DEL EQUIPO: 3.-A
CICLO ESCOLAR: 2013-2014.

INTEGRANTES:
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México D.F, Magdalena Contreras a Martes 17 de junio de 2014.
OBJETIVOS DEL PROYECTO:

En éste proyecto final que se llevará a cabo a partir del día 23 de Junio de2014 contendrá algunos de los temas y subtemas vistos a lo largo del curso (Valores, Democracia, Derecho a la Libertad de Expresión, etc.)

Se planea que en éste proyecto se les de a conocer a su público en general (alumnos y maestros) cómo es que funciona el mundo de la publicidad, economía, consumo, marcas, hacia quiénes están dirigidas dicha publicidad, los mensajes paradójicos, objetivos,ubicaciones, estrategias, valores, o incluso, de que manera afectan a sus consumidores, y aunque todos tienen un mismo fin, se pueden notar a simple vista las grandes diferencias tanto sociales, sanitarias y económicas.

Para lograr conocer todo lo que abarca éste interesante tema, realizaremos una exposición en PowerPoint® utilizando como nuestro principal medio un reportaje sobre lo que hacegrandes y millonarias a la empresas con marketing como “La Comercial Mexicana”, “Wall Mart”, “The Sam’s”, “Burguer King”, “Mc Donald’s”, “Liverpool”, “El Palacio de Hierro”, “T- Fal”, “Superama” entre muchos otros más. (S.A. de C.V . ® , etc. ) Marcando las diferencias entre los puestos ambulantes, las ventas y las épocas de venta en el transcurso del año y para ello en nuestra presentaciónincluiremos otros medios de comunicación masiva como los volantes, el periódico, libros, internet, revistas, pancartas y carteles. Nuestra presentación se llevará a cabo en la red escolar de la Secundaria Diurna No. 223 “José María Velasco”; en ésta presentación además de un reportaje se darán a conocer la evolución y la guerra entre las marcas más vendidas de la historia (The Coca-Cola Company &’ ThePepsy Company) se mostrarán anuncios del presente, pasado y nuestra visión de un anuncio futuro y practicaremos la publicidad de manera directa (como Vendedor, mas no de Consumidor).Todo este proceso de realizará en el día que nuestra Profesora Majary Alonso Valdéz lo indique.

MATERIALES QUE SE UTILIZARÁN PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:

Para ayudar en el medio ambiente y evitar degradarlomás de lo que ya está, hemos decidido en equipo, que para cumplir con uno de los temas que se vio en la materia (el cuidado del medio ambiente) haremos una presentación en PowertPoint® para tanto economizar nuestros gastos, no contaminar, hacer nuestros trabajos más ecológicos y más creativos ya que esto forma parte de la base de la Formación Cívica y Ética básica que se ve en todos los niveles(Básico, Medio Superior y Superior). Y nuestros materiales son:

1………..…Red Escolar de nuestro plantel.
1…………..Cámara de Video Casera.
40…….…...Volantes Impresos.
40………….Paletas o Dulces llamativos
1……………Cinta Adhesiva.
12.…………Vasos
3…………...Tipos distintos de refresco de Cola
1………..….Bufanda
DISPOSICIÓN, ENTUCIASMO Y MUCHAS GANAS DE HACER LAS COSAS BIEN.







DESARROLLO DELPROYECTO:

En primer lugar, después de que nuestro público tome su respectivo asiento, tomaremos el control del aula puesto que es nuestra exposición y merecemos respeto, así como nosotros lo brindaremos a nuestros compañeros de clase, y para lograrlo, al principio de la clase les daremos éstas indicaciones generales, puesto que si no las acatan nos veremos en la penosa necesidad de pedirlesamablemente que se retiren del aula para que ellos puedan seguir con lo que estaban haciendo. Estas sencillas indicaciones son:

I. Entrar en silencio y dejar el aula como la encontraron.
II. Una vez tomado su asiento guardar silencio por respeto a vuestros compañeros.
III. Favor de tomar un apunte de lo más importante o en su defecto pegar el volante que se les dará en el transcurso de la...