Publicidad educativa, una responsabilidad de las marcas en Colombia

JOHN MICHAEL GAVIRIA HERNANDEZ
Publicidad educativa, una responsabilidad de las marcas en Colombia
A lo largo del tiempo la publicidad como institución al igual que otras entidades como la religión y la política han presidido la integración social, de ahí que tengan a sus alrededores tanto reconocimiento y dejen siempre de que hablar entre todas las personas.
Colombia a pesar de ser un paísformado a base de realidades e irrealidades, de verdades y mentiras, es un país que ha sabido persistir en el fenómeno publicitario de manera sustancial, es decir, de manera sólida se han educado y formado publicistas con alto potencial comercial y social. La responsabilidad social parece estar dándole la vuelta al mundo, un tema de afinidades y antipatías de grandes diferencias y semejanzas; unaproblemática para el publicista, el consumidor y las marcas.
¿Pero de qué manera podemos definir la responsabilidad social desde el ámbito publicitario y cuál es el trabajo que hace la publicidad?
Se llama Responsabilidad Social a la obligación/compromiso que los miembros de una determinada comunidad, sociedad, ya sea individualmente cada uno, o bien como parte de un grupo social, tendrán entresi, así como también para con la sociedad o comunidad en su conjunto. 1
El trabajo de la publicidad social viene dado desde la educación y los aprendizajes que marcas, publicistas y consumidores tengan respecto a la cultura de lo social y lo verdaderamente importante para el desarrollo de personalidades, estilos de vida e imaginarios perfectos; teniendo en cuenta y alejando de nosotros elpensamiento de que adquirir una responsabilidad es sentirse obligado a hacer cosas que no queramos hacer.
Todo el fenómeno publicitario entorno a la responsabilidad social gira alrededor de la educación, si nos detenemos a analizar durante unos minutos podríamos comprender que la publicidad y la educación se asemejan porque tienen en común un objetivo y es el de conseguir que las personas aprendancosas.
Ese proceso de aprendizaje dado desde la educación y direccionado desde la publicidad ha sido lo que ha permitido que las marcas y empresas colombianas adquieran la responsabilidad de educar, pero de educar en valores y perseverar en la idea de construir conciencia de consumo y de bienestar social.
Cada día la publicidad debe estar en la capacidad de revolucionar el proceso educativo, promoveren el consumidor la trasmisión de valores es uno de los grandes retos, ya que las empresas y marcas deben estar asumiendo desde
1. http://www.definicionabc.com/social/responsabilidad-social.php

sus raíces su responsabilidad con los grupos sociales, sin tratar de imponer “verdades” a las personas.
En esta extensión de lo social, la responsabilidad y lo verdaderamente importante para el desarrollode la vida del consumidor, la publicidad debe de ser más que una industria, debe de ser ese proceso permanente que busque y articule la búsqueda inmediata de valores, introduciendo en el lenguaje nuevas formas y expresiones semánticas que lleven al consumidor a cuestionarse y responderse de manera clara, de forma que pueda comunicarse de mejor manera con las personas que le rodean. Ser capaces decrear modelos de comportamiento que den como resultado una vida saludable y más armónica entre los seres humanos.
La responsabilidad de la publicidad en el manejo de imágenes y mensajes debe ser cordialmente aplicada y llevada a cabo, no basta con decir que vamos a apoyar a una fundación o que estamos siendo amigables con el ambiente si eso no se evidencia desde el proceso de producción ycomercialización de productos y servicios. Cada pliegue, cada acción, cada fibra dentro de un proceso social debe estar en armonía completa con lo que se siembra desde su contexto socioeducativo, hasta la idea que quiere plasmar en el corazón de cada consumidor.
Cada consumidor cuenta con unos principios básicos de educación, valores y semejanzas entre razas y grupos sociales; ese es el punto que la...