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BULLYING EN LA ESCUELA
La Primera Encuesta de Exclusión, Intolerancia y Violencia en Escuelas Públicas de Educación Media Superior (SEP,2008), muestra que el 45% de los estudiantes en México consideran que su vida es un fracaso; un 40% ha sido víctima de apodos, insultos, o chismes, 42% ha sido ignorado; en pocas palabras…. Casi la mitad de la población estudiantil en México es o ha sidovíctima de Violencia. Un 25% es víctima constante de violencia escolar, es decir, de BULLYING
“Contra el bullying, A.C.” se ha dado a la tarea de disminuir al máximo las prácticas de “bullying” o acoso psicológico en comunidades escolares por medio de un modelo integral que abarca el diagnóstico, la planificación, intervención y el seguimiento.
I. Directivos y profesorado
Los educadores continuamentenos enfrentamos a problemas de bullying que afectan de manera significativa el rendimiento de los alumnos, profesores y directivos, formándose un círculo vicioso que permea en la misión y desarrollo de todo el sistema educativo. Por ello es importante construir una cultura que valore una convivencia de paz, así como desarrollar en toda la comunidad educativa un espíritu crítico en contra de laviolencia.
Capacitación para maestros (Ver más)
II. Alumnos
Ellos son quienes sufren de manera directa los estragos del bullying. El porvenir de los jóvenes víctimas de acoso se ve tan ensombrecido que ni siquiera conciben la idea de un futuro exitoso. Por ello, es importante ofrecerles herramientas que los ayuden a comprender el bullying y  a librarse de él.
a. Conferencia para estudiantes (Vermás)
b. Taller para jóvenes (12 a 16 años) (Ver más)
c. Taller primaria (6 a 11 años) (ver más)
d. Taller preescolar (4 a 6 años) (Ver más)
III. Padres de familia
Como padres, nuestra prioridad en la vida es brindarles a nuestros hijos las herramientas necesarias para ser adultos responsables y felices. Sin embargo, en el difícil camino de ser padres, nos topamos con problemas y situacionesque nuestros hijos viven, que les afectan, los entristecen y los llenan de inseguridad. Por ello, es nuestro objetivo informar y concientizar a los padres acerca del Bullying, así como brindarles las estrategias necesarias para el manejo con nuestros hijos y con nosotros mismos.
a. Conferencia para padres (ver más)
b. Taller para padres. (Ver más)


El bullying y sus tipos
Parece que no perorealmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, en
carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros
hijos, sin saber que decir y como actuar.
¿Que es el Bullying?
Es una palabra proviente del vocablo holandes que significa acoso.
El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus
investigaciones fue DanOlweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un
estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las
escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante
en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que
lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamenteaterradoras, es que ahora se
esta hablando más del tema.
El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la
sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia
en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos,en el
comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados estan.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación
que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias
públicas o privadas de México, en otras...