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Desarrollo Personal
Es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole conocer un poco más de sí mismo y de sus compañeros de grupo, para crecer y ser humano.
Cada individuo estállamado a desarrollarse; desde su nacimiento, ha sido dado a todos, como un germen, un conjunto de aptitudes y cualidades para hacerla fructificar. Dotado de inteligencia y de libertad, el hombre es responsable de su desarrollo, ayudando, y a veces estorbo por lo que educan y lo rodean. El hombre puede crecer, valer más, ser mas humano: esta es la finalidad suprema del desarrollo personal.
Elindividuo se constituye a partir de la relación que tiene con los otros, ya que a partir de la mirada de los demás el ser humano se va construyendo el sujeto y or lo tanto subjetividad también, lo cual va a representar todo el conocimiento que es producido por las experiencias. La subjetividad por lo tanto es la cualidad del ser sujeto (A) y es un proceso dinámico que se está constituyendocontinuamente, es por ello que nosotros como ser humano construimos nuestra realidad, nuestras historias y nuestras necesidades.
Para que exista sujeto, el ámbito de la social tiene que ir construyendo al individuo y de acuerdo a lo que vaya internalizando va ir construyendo su subjetividad de acuerdo a la mirada de los otros que rodean, todos los seres humanos vamos estructurando nuestro pensamientosegún las relaciones, experiencias y argumentaciones que tengamos en la interacción con la sociedad.

Análisis Transaccional
El individuo puede aprender a conocer a sí mismo, pensar y confiar en sí mismo, tomar sus propias decisiones y expresa sus sentimientos auténticamente.
Las conductas inadecuadas (actuales), se pueden considerar como resultado de decisiones irracionales de la infancia. Queestas se pueden cambiar, redecidiendo sobre ellas, que las conductas inadecuadas (actuales), provienen de un aprendizaje inadecuado, el cual se puede corregir a través de un aprendizaje.
Cada individuo posee un plan de vida o argumento de la vida, trazado a través de su infancia de manera inconsciente que afecta a negar su autonomía, sin embargo, esta se puede recuperar a través de la redecisiony el aprendizaje.

El Potencial Humano
El individuo promedio emplea únicamente una parte de la totalidad de su potencial. En comparación con lo que deberíamos ser, somos a media; nuestra leña esta húmeda, nuestro esquema, refrenado: estamos empleando solo una parte de nuestras reservas mentales y físicas.
Si una persona se conoce y se comprende a sí mismo, comprende sus propias necesidadesbásicas y su verdadera motivación de manera que pueda satisfacer esas necesidades, al mismo tiempo se capacita para comprender a los otros mas eficazmente y relacionarse con ellos.

Autoconocimiento (Conocerse a sí mismo)
Cada individuo posee un sistema de ideas, actitudes, valores y compromiso que van a influir, a regular y a normar su conducta y actitudes hacia la vida, el amor, la familia, lapareja y todas las acciones humanas.
Las personas sienten la necesidad de ser valiosos, dignos de respeto y admiración; por lo tanto cuando las necesidades de autoestima están satisfechas los sentimientos de confianza en sí mismo, de auto valor, de fuerza, de capacidad y respecto aumentan de tal forma que es notorio el cambio de actitud.

Necesidad de autoestima
Las personas sienten la necesidadde ser valiosos, digno de respeto y admiración; por lo tanto cuando las necesidades están satisfechas los sentimientos de confianza en sí mismo, de auto valor, esfuerzos, de capacidad y respeto aumentan de tal forma que es notorio el cambio de actitud. El sujeto se va constituyendo a partir de la realidad, por lo tanto, aquello que lo rodea y es evidente para el sujeto va a ser parte...